Navegar com segurança é assunto para educação EMEF. Prof.ª Ruth Lopes de Andrade DRE. Ipiranga

Educadores Ana Paula de Lima (Educ. Física) Elci Pereira Lima (Professora Orientadora de Informática) Hellen Cristiane de Souza (Geografia) Laíde Ribeiro (Assistente de Direção)

Justificativa Difundir para os alunos, educadores e pais sobre cuidados e atitudes seguras que podem fazer a diferença no uso da internet.

Objetivos Atingir toda a comunidade escolar, por meio de palestras, apresentação de vídeos, quadrinhos e debates no que se refere a mudança de comportamento para o acesso seguro à internet.

Público alvo Educadores Alunos Pais

1ª Etapa - Educadores Apresentação para os professores, durante a JEIF: Objetivo Apresentar aos professores da unidade escolar, o conteúdo do curso para aplicação das ações desenvolvidas neste projeto.

2ª Etapa – Alunos e informática Aulas de informática – Ensino Fundamental I Objetivo: Pesquisar , produzir texto com ilustrações sobre os cuidados com a internet.

Ensino Fundamental I

2ª Etapa – Alunos e informática Aulas de informática – Ensino Fundamental II Objetivo: Pesquisar e produzir texto com ilustrações sobre ciberbullying.

2ª Etapa – Alunos e informática

O que é CYBERBULLYING? “Cyberbullying é uma prática que envolve o uso de tecnologias de informação e comunicação para dar apoio a comportamentos deliberados, repetidos e hostis praticados por um indivíduo ou grupo com a intenção de prejudicar alguém.” Em bom português:São ameaças,intimidações feitas pela internet(via sites, blogs), redes sociais(tipo Orkut, Twitter, Facebook), comunicadores instantâneos(MSN, Skype, Gtalk), etc. Site:http://gostei.abril.com.br/frame/index/voce-sabe-o-que-e-cyberbulling

O QUE É CIBERBULLYING? CIBERBULLYING é por exemplo pessoas que zoam,xingam ou até ameaçam tudo pela internet. Pode deixar a pessoa com medo de sair de casa porque pensa que podem fazer alguma coisa com ele(a).

O QUE É CIBERBULLYING CIBERBULLYING É ZOAÇÃO NA INTERNET, QUE OS AMIGOS COLOCAM PARA TIRAR GOZAÇÃO.

Depoimento de vítimas Um antigo aluno da nossa escola sofria com CYBERBULLYING só por ter dentes enormes . Uns amigos fizeram uma comunidade para ele “ P...... O castor “

CYBERBULLYING Bruno e Lucca Série: 6ªB

Depoimentos de vítimas Eu estava num Site de relacionamento com meus amigos e uma pessoa me enviou mensagens que estavam me xingando e me chamando de “RATO” e criaram uma comunidade que no titulo era [...] Rato E me chamaram de RATO porque eu tinha uns dentes gigantes, isso foi por muito tempo, mas agora que eu coloquei aparelho ninguém mais me xinga.

Depoimento de vítimas Eu estou sendo vítima desse tipo de agressão,uma menina pegou umas fotos minhas íntimas com um cara que queria se vingar de mim,por motivos pessoais e postou todas no orkut, eu já reclamei com o servidor do orkut ,mas falaram que ela não está desrespeitando as regras não, e assim ela não tirou nem vai tirar essas fotos,e eu já não sei mais o que fazer . http://elcabron.sjdr.com.br/internet/voce-foi-vitima-de-cyberbullying-saiba-como-se-defender/

3ª Etapa – Vídeos e debates Apresentação em sala de vídeo: Nem tudo é legal na internet Palavras que machucam Pt – Safer Internet Plus SaferNet VS Vírus

3ª Etapa – Vídeos e debates

4ª Etapa – Levantamento de dados

4ª Etapa – Questionário Dia ____/ ____/ Série _____ Total de alunos na sala: _______ Quantos acessam de casa ______ Quantos acessam de Lan House ______ Quantos tem Orkut: __________ Quantos tem fotos na Internet: _______ Quantos tem MSN: ______ Tem Amigos Virtuais: ________ Já encontrou c/ amigos virtuais: ______ Pais acompanham o que acessa: ______ A apresentação dos vídeos colaborou para a prevenção e acesso seguro:_____

Ensino Fundamental II, sendo duas salas de 7º, 8º e 9º anos Análise dos dados Total de alunos entrevistados: Ensino Fundamental II, sendo duas salas de 7º, 8º e 9º anos Total de 143 alunos

Análise dos dados

Análise dos dados

Análise dos dados

Análise dos dados

Análise dos dados

5ª Etapa Quadrinhos Disponível em: http://netica.org.br/educadores/quadrinhos/hq-01.png?view=true

Promovendo o uso ético e responsável da internet Que história é essa? ATIVIDADE: Trabalhar na elaboração de casos sobre perigos online. TEMA: Cuidados ao postar informações pessoais na Internet. RECURSOS: - Cópias da história em quadrinhos sem as falas Disponível em: http://www.safernet.org.br/site/prevencao/pesquisas/jovens

Quadrinhos desenvolvidos

6ª Etapa Distribuição da Cartilha para os pais Instrução aos pais e responsáveis sobre como podem se comprometer para garantir a segurança de seus familiares no acesso a internet.

Conclusão Alunos, pais e professores tiveram acesso ao conteúdo do curso e juntos concluímos que a internet pode ser uma ótima ferramenta de pesquisa e trabalho bem como para momentos de lazer e entretenimento quando usada com cautela e atenção.