A desflorestação Escola Secundária Dr. Augusto da Silva Ferreira Ano lectivo 2008/2009 Disciplina: Geografia Docente: Zilda Vasconcelos.

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1 A desflorestação Escola Secundária Dr. Augusto da Silva Ferreira Ano lectivo 2008/2009 Disciplina: Geografia Docente: Zilda Vasconcelos

2 Introdução O nosso trabalho aborda o tema da Desflorestação. A desflorestação é um processo de desaparecimento de massas florestais (bosques), causados principalmente pela actividade humana. Esta mesma é causada pelo abate realizado pela industria madeireira, tal como para a obtenção de solo para cultivo agrícola.

3 A importância da Floresta A importância da floresta é enorme, pois as suas raízes ajudam a evitar a erosão do solo. As suas folhas que cobrem o solo também ajudam a evitar a erosão e ainda permitem que a água das chuvas possa lentamente entrar no solo e ali permanecer por mais tempo, ao passo que a ausência de vegetação favorece o processo chamado de lixiviação.

4 1. Causas da Desflorestação A exploração da madeira para fins comerciais; O consumo de lenha como fonte de energia doméstica, sobretudo nos países em desenvolvimento; A construção de vias de comunicação ou de grandes barragens; A extracção de recursos minerais do subsolo; A deflagração de incêndios florestais; A ocorrência de chuvas ácidas mais frequentes na América do Norte e na Europa Central.

5 2. Principais consequências A desflorestação pode: acelerar a ocorrência das alterações climáticas; contribuir para o aumento do efeito de estufa á escala mundial; aumentar o risco de extinção de espécies; aumentar a erosão dos solos; facilitar o escoamento superficial das águas das chuvas; reduzir a infiltração; provocar a diminuição dos recursos hídricos subterrâneos.

6 3. Exemplos de uma Floresta em perigo A floresta Amazónica é a maior floresta tropical húmida e nela habita cerca de um terço das espécies existentes na Terra. O seu vasto território reparte-se pelo Brasil, Guiana Francesa, Suriname, Guiana, Venezuela, Colômbia, Equador, Peru e Bolívia, mas é ao Brasil que pertence a maior parte da Floresta Amazónica – Ela representa quase 60% do território brasileiro e estende-se por nove estados. É também no Brasil que a destruição da Floresta Amazónica tem sido mais acentuada.

7 Exemplo da floresta em perigo (abate de árvores)

8 4.Soluções e medidas para a resolução de todos estes problemas Como medida de contenção diversos organismos internacionais propõem a reflorestação, medida parcialmente aceite pelos movimentos ecologistas ao entenderem estes que a repovoação deve considerar são só a eliminação do dióxido de carbono mas também a biodiversidade da zona a repovoar. A nível de incêndios é importante o grau de preparação dos bombeiros e outras entidades a investir intensamente no estudo das áreas de maior risco e garantir que existem acessos a densas áreas florestais. Nas situações em que o incêndio foi causado por negligência, vandalismo ou criminalização, há que promover campanhas de sensibilização e informação das populações.

9 Floresta em desflorestação Floresta Saudável

10 Conclusão Com a realização deste trabalho o grupo tomou consciência de que a desflorestação está cada vez mais na ordem do dia. É importante alertar as pessoas para a importância de preservar as florestas, porque ao destrui-la estamos também a destruir os habitats dos outros animais que posteriormente poderão ficar em vias de extinção entre outras causas que fazem com que o nosso planeta fique mais debilitado. Devemos preservar o nosso planeta para que a nossa sobrevivência não fique em causa.

11 Referências Bibliográficas Rodrigues, Arinda; Coelho, João, Viagens Geografia Contrastes de Desenvolvimento Ambiente e Sociedade 9º ano,Texto Editores,Lisboa 2008. Webgrafia http://campus.fct.unl.pt/afr/ipa_9899/grupo0018_altglobais/desflor e_files/image003.jpghttp://campus.fct.unl.pt/afr/ipa_9899/grupo0018_altglobais/desflor e_files/image003.jpg ; http://www.imotion.com.br/imagens/data/media/41/7812floresta.j pghttp://www.imotion.com.br/imagens/data/media/41/7812floresta.j pg; http://www.youtube.com/watch?v=thd_nPy5jEw

12 Trabalho realizado por: Alexandre Bento Joana Batista João Urbano 9º B