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PublicouNathan Covalski Batista Alterado mais de 8 anos atrás
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Escola de Ensino Básico Julius Karsten Jaraguá do Sul / SC
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Professora ILISETE trabalhando matemática com o TUX MATH Os alunos exercitando cálculos matemáticos de forma lúdica e prazerosa.
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SUCESSO E EMPOLGAÇÃO Todos os alunos se sentem envolvidos e desafiados, superando-se constantente. É uma das atividades preferidas na sala de informática.
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As atividades que utilizam as linguagens tecnológicas atuais não apenas empolgam, também contagiam: Para conseguir realizar esta atividade lúdica, conseqüente- mente, o aluno precisa estudar a tabuada e compreender melhor as outras operações aritméticas. PROFESSORA SUELI
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MELHORA DAS HABILIDADES MATEMÁTICAS: Além da memorização da tabuada os alunos também desenvolvem rapidez em calcular. PROFESSORA SUELI
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UM DOS RESULTADOS: Além dos alunos demonstrarem desenvolvimen- to imediato, surge a idéia de um cam- peonato, uti- lizando o re- curso para maior estímulo à tabuada.
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DIVERSIFICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS alunos produzindo textos e idéias: Desta vez o RECURSO é o TUX PAINT: com ele os alunos criam cenários, os descrevem e desenvolvem pequenos textos a respeito do que ilustram. CRIATIVIDADE E AUTONOMIA
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AULAS DINÂMICAS: Não apenas o professor tem acesso ao ambiente, mas também o aluno, em qualquer hora e lugar. DISPONIBILIDADE E AUTONOMIA Através do uso da tecnologia o professor pode fazer aulas mais dinâmicas, utilizando os recursos das AULAS VIRTUAIS do site da SED-SC, como reforço do tema trabalhado em sala ou iniciando um novo tema a partir deste recurso.
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PRODUZIR E COMPARTILHAR CONHECIMENTOS Os alunos aprendem a elaborar apresentações em slides, montando-os a partir da pesquisa. O professor auxilia na elaboração, proporcionando aos alunos contato com situações comuns à instrução superior. Professor Jorge
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