As responsabilidades do gestor escolar. b DESEMPENHO PROVA BRASIL – TIA DECA E ISAURA b Língua Portuguesa 5º ano , , ,78.

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1 As responsabilidades do gestor escolar

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3 b DESEMPENHO PROVA BRASIL – TIA DECA E ISAURA b Língua Portuguesa 5º ano 2011 207,02 2013 216,53 2015 229,78 Matemática 5º ano 2011 218,14 2013 232,07 2015 233,31 Língua Portuguesa 9º ano 2011 246,93 2013 259,88 2015 268,61 Matemática 9º ano 2011 250,23 2013 261,22 2015 287,30 Meta mínima TPE / PDE / IDEB: Língua Portuguesa 5º ano = nível 4 – 200 9º ano = nível 7 - 275 Matemática 5º ano = nível 5 – 225 9º ano = nível 8 - 300 DESAFIO

4 ESCOLA1º2º3º4º5º6º7º8º9ºTotal CLAUDIMIRO ALVES FEITOSA--- 2 A 1 B 1 A 2 B 5 A4 A5 A-20 ARLINDO SOARES COUTINHO--111----3 FRANCISCO BEZERRA DA SILVA---------- GENERAL GAYOSO DE ALMENDRA-----424212 GONÇALO FURTADO DE MENDONÇA---1 B2111-6 RAIMUNDO VICENTE FERREIRA--111-32-8 SEBASTIÃO MARREIROS--------22 PROFESSORA ISAURA SOARES MONTE----- 3 A 6 C 4 A 10 B 2 A 7 C -32 TIA DECA--1 A 1 B 1 A 4 B ----8 TOTAL 030812192421491 DISTORÇÃO IDADE SERIE ESCOLAS MUNICIPAIS 2016

5 Direção tem que enfrentar desafios O Diretor de Escola é a figura central do processo educacional dentro da escola que dirige. VISIONÁRIO PENSADOR CORAJOSO SENSÍVEL TOMAR DECISÕES ASSUMIDOR DE COMPROMISSOS O Diretor de Escola tem que liderar, ter posturas firmes e exemplos a serem seguidos.

6 NOVO PERFIL DO GESTOR CAPACIDADE DE TRABALHAR EM EQUIPE CAPACIDADE DE GERENCIAR UM AMBIENTE CADA VEZ MAIS COMPLEXO MANEJO DE TECNOLOGIAS EMERGENTES CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO DISPOSIÇÃO DE ASSUMIR RESPONSABILIDADE PELOS RESULTADOS CAPACIDADE DE ABSTRAÇÃO ATUALIZAÇÃO PERMANENTE

7 ESCOLA >> EDUCAÇÃO DE QUALIDADE >>> REQUER ALTERAÇÃO NA CONCEPÇÃO DE GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES COMPROMISSO DOS EDUCADORES QUE EDUÇÃO PRATICAMOS? QUE VALORES DEVEM SER TRABALHADOS PELA ESCOLA? A SERVIÇO DE QUEM E DE QUE EDUCAMOS?

8 Direção tem que enfrentar desafios APRENDIZAGEM DOS ALUNOS É PREOCUPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DIFERENTES CONCEPÇÕES DE GESTÃO DIFERENTES COINCEPÇÕES DE ENSINO -APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAIS E HABILIADES: - REFLEXÃO - AUTO-AVALIAÇÃO - - AÇÃO PRÁXIS: AÇÃO –REFLEXÃO -AÇÃO

9 CONSIDERAÇÕES SOBRE  PROJETO CAMPEÕES DE LEITURA;  PROJETO FAZENDO ESCOLHAS  MONITORAMENTO DO PME;  EDITAL DE MATRÍCULAS  CALENDÁRIO ESCOLAR  AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO E PROVINHA BRASIL;  PROVA BURITI  PNAIC;  PROGRAMA EDUCAÇÃO INFANTIL EM AÇÃO;  EDUCAÇÃO ESPECIAL.

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