SISTEMAS DE JOGO  De acordo com a complexidade, alguns sistemas de jogo são aprendidos antes e outros depois.  Capacidade técnica e o entendimento tático.

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2 SISTEMAS DE JOGO  De acordo com a complexidade, alguns sistemas de jogo são aprendidos antes e outros depois.  Capacidade técnica e o entendimento tático.  Material humano disponível.  Não se deve hiper-valorizar nenhum sistema de jogo e nem hipo-valorizar.  Importante que o professor leve em conta a avaliação do seu grupo.  As características dos seus alunos devem levar em conta para se definir o sistema de jogo. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

3 SISTEMA DE JOGO  Na busca de formação de jogadores é importante que o professor testes todos os alunos em todas as posições.  Oportunizar ao aluno mostrar seu potencial.  Evitar a especialização precoce do aluno(a).  Atentar para a maturação biológica do aluno(a).  Evitar a transformação inadequada de miniaturas de jogadores adultos. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

4 REGRA BÁSICAS QUADRA 18 metros 9 metros9 metros 3 metros 6 metros Zona de Ataque Zona de Defesa Linha Central Linha de Fundo Linha Lateral Zona de Ataque Zona de Defesa Linha de Ataque

5 POSIÇÕES E SISTEMA DE RODÍZIO POS. 1POS. 2 POS. 6POS. 3 POS. 5 POS. 4 1 6 5 4 3 2

6 SISTEMA DE JOGO 6X6  É o mais indicado para iniciantes.  É mais indicado para nas formas de lazer.  Participação não especializada dos alunos.  Todos podem levantar, cortar, bloquear, etc…  Pode ser utilizado de duas maneiras: levantamento na posição 3 ou na posição 2.  O levantamento na pos 3 permite ao aluno executar o toque por cima para frente(pos 4) e para trás(pos 2) Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

7 SISTEMA DE JOGO 6X6  Proporciona o bloqueio a trabalhar para ambos os lados.  O levantamento na pos 2 limita a variação do toque.  As funções do atacante de meio e de ponta são mais definidas.  Proporciona ao atacante de meio o ataque de bolas mais baixas e rápidas.  O sistema de recepção indicado é com 05 jogad. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

8 SISTEMA DE JOGO 4X2  Primeiro esquema de jogo com elaboração mais apurada na especialização dos jogadores.  No processo de aprendizagem o sistema 4X2 é o que sucede o sistema 6X6.  O 4X2 simples deve ser incluído por etapa.  As trocas de posições de ser feita quando a equipe for sacar.  Procurar sempre colocar os levantadores nas posições 1 e 2, os atacantes de meio nas pos 3 e 6 e os atacantes de ponta nas posições 5 e 4. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

9 SISTEMAS DE JOGO 4x2 com infiltração  É também chamado de 4x2 ofensivo ou com infiltração.  O objetivo da infiltração é aumentar o número de atacantes na rede.  Essa modificação permitirá adotar um sistema de recepção com menos passadores.  Há uma inversão dos levantadores, quem está no fundo é quem faz o levantamento. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

10 SISTEMAS DE JOGO 5X1  É um sistema que prioriza as habilidades individuais dos alunos.(especialização)  É um sistema muito eficiente, aumenta o poder de ataque da equipe.  Proporciona ao levantador várias alternativas de jogadas de ataque.  Neste sistema há a vantagem de racionalizar as sessões ofensivas, pois toda a tática gira em torno de um único levantador. Disciplina: Voleibol ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior