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Oficina de Internet na Escola
Por Josete Maria Zimmer
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Aos Professores “O conhecimento é o que cada indivíduo constrói como produto do processamento, da interpretação, da compreensão da informação...” José Armando Valente (Revista Pátio, Ano VIII nº 31 Ago/Out 2004)
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Para pensar... Tecnologia ou Metodologia?
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Justificativa Com o advento da Internet, o interesse dos alunos pela Informática aumentou, porém, muitas vezes a utilizam de forma equivocada, sem objetivo algum. Eles gostam mesmo é de jogar, acessar as redes sociais (Facebook, Twiter, Youtube, entre outros...), Participar de chats informais, olhar piadas, consultar os resumos das novelas, sites de carros, etc.
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Justificativa De acordo com Moran (2001), precisamos encontrar a nossa maneira de ensinar e de aprender com a Internet. Não adianta ter internet na escola se os educadores não tiverem formação e motivação para utilizá-la. É preciso seguir uma metodologia de trabalho, saber identificar projetos, ter objetivos claros que vão além do uso estrito de uma tecnologia de informação e comunicação. É preciso promover ambientes de aprendizado onde alunos e professores se tornem autores de suas produções...
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Objetivos Dar subsídios para elaboração de pesquisas e utilização em sala de aula; Pesquisar blogs da escola, escolher um “post” e fazer um comentário.
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Objetivos Elaborar um “post” de interesse dos alunos e publicar em um dos blogs da escola. Endereço:
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RECOMENDO CRE (Centro de Referência Mário Covas) Sobre Ensino Fundamental p?t=002
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Referências MORAN, J.M. (2000) Mudar a forma de ensinar e de aprender com tecnologias. Transformar a aula em pesquisa e comunicação. Disponível em ias_eduacacao/uber.pdf acessado em 11/04/2017. VALENTE, (1999) Org. O Computador na Sociedade do Conhecimento. Gráfica da NIED – UNICAMP.
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