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Artemilson Lima artlima@cefetrn.br Ilane Cavalcante ilane@cefetrn.br
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EAD: a experiência do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental no IFRN/UAB Artemilson Lima Ilane Cavalcante
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A UAB e o IFRN Primeiro semestre de 2007 4 polos:
Currais Novos -Seridó, Martins e Luiz Gomes - Serrana e Mossoró - Alto Oeste.
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A UAB e o IFRN Segundo semestre de 2007
Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental a distância. 160 alunos distribuídos nos quatro polos.
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A qualidade em material didático de EAD
Critérios de qualidade a qualidade didática do material; o uso de diferentes mídias; o suporte ao texto através de ilustrações, gráficos, ícones, etc.;
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A qualidade em material didático de EAD
Critérios de qualidade Linguagem dialogal; pequenos blocos de conhecimento; constante processo de testagem.
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A produção de material didático em EAD:
Aspectos fundamentais a estrutura o processo de elaboração.
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A estrutura Relação carga horária X número de aulas: Ch÷4=x aulas
Aula: entre 15 e 20 páginas.
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Itens da estrutura linguagem dialógica; ilustrações por página;
pequenas unidades de conteúdo; atividades de percurso; apresentação, objetivos da aula e resumo; autoavaliações; leituras complementares; referências; glossário.
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O processo de elaboração
Mudanças envio das aulas através de CDs; disciplinas divididas em módulos; três módulos por semestre = 3 CDs.
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O processo hoje uso do moodle;
espaço exclusivo para a elaboração do material didático; espaço em aperfeiçoamento contínuo.
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Obstáculos do processo
prazos; preparo dos professores; infraestrutura.
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Considerações finais A produção de material didático para um curso superior em EAD é um desafio que o IFRN enfrenta e que vem significando um novo caminho. Mas tem sido uma experiência enriquecedora para os que assumiram o desafio de vivenciar essa modalidade de ensino.
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Obrigada!
