A CONVERSA DE TRINTA MINUTOS!

Apresentação em tema: "A CONVERSA DE TRINTA MINUTOS!"— Transcrição da apresentação:

1 A CONVERSA DE TRINTA MINUTOS!
By Pra. Regilene Guimarães

2 Tudo tem seu tempo determinado, e há tempo para todo propósito debaixo do céu; ... Há tempo de estar calado e tempo de falar” Ec 3.1-8

3 Um relacionamento é tão profundo quanto o seu nível de comunicação

4 1. NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO NO CASAMENTO

5 NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO NO CASAMENTO
A comunicação Superficial Você pegará as crianças hoje? Paguei hoje a conta do cartão de crédito! Fui ao dentista e fiz uma obturação. Hoje teremos sopa no jantar! Chegarei tarde, porque vou ter reunião à noite.

6 Pesquisa

7 1. NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO NO CASAMENTO
b) Comunicação Subsuperficial Simples nível de troca de informações Nível de troca de ideias, opiniões, teorias e raciocínio

8 “Rogo a Evódia e a Síntique pensem concordemente, no Senhor. ” Fp 4
“Rogo a Evódia e a Síntique pensem concordemente, no Senhor.” Fp 4.2 “Rogo-vos, irmãos, pelo nome de nosso Senhor Jesus Cristo, que faleis todos a mesma coisa e que não haja entre vós divisões; antes, sejais inteiramente unidos, na mesma disposição mental e no mesmo parecer.” I Co 1.10

9 1. NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO NO CASAMENTO
b) Comunicação Profunda  Nível em que o casal fala com sinceridade, fala com o coração e não com a cabeça.

10 1. NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO NO CASAMENTO
b) Comunicação Profunda Comunicação de Conflito: “Você me deixa nervoso!” Comunicação madura: “Eu fico nervoso com essa situação!”

11 OPÇÃO 1

12 OPÇÃO 2

13 “ A resposta branda desvia o furor”
Comunicação profunda  “ A resposta branda desvia o furor” Pv 15.1

14

15 2. A ARTE DE OUVIR

16 Arte da Escutatória Olhe no rosto Acene com a cabeça e fale palavras
Pequeno resumo ao final Dúvidas? Pergunte

17 A C O L H A A. Avaliar o cenário – O que está acontecendo? C. Compreender em detalhes – Pode me falar mais sobre isso? O. Observar comportamentos – O que você já tem feito? L. Levantar a importância de ganhos ou perdas – precisamos mesmo resolver isso? O q ganhamos? O q perdemos? H. Há obstáculos? - O que está nos impedindo de resolver essa questão? A. Acionar tarefas – O que podemos fazer de prático?