UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

Apresentação em tema: "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ"— Transcrição da apresentação:

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA As contribuições da tecnologia para o desenvolvimento educacional dos alunos no ensino da matemática ALUNO: LEONARDO NASCIMENTO DA SILVA PROFESSOR E ORIENTADOR: MARIO JUNIOR IPIXUNA DO PARÁ 2014

2 INTRODUÇÃO Sabemos que processo de globalização está cada vez mais presente em nosso meio, inserindo-nos à contextos nos quais as transformações políticas, econômicas, culturais, e históricas estão se refletindo na educação contemporânea. Autores utilizados: Piaget; Dawbor; Kalinke;

3 Tecnologias da informação e comunicação
“As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem.

4 Tecnologia no método de ensino.
“O processo de ensino sofre constante mutação e sempre busca novas soluções para tornar essa prática mais fácil, interativa e até mesmo divertida para as pessoas. Muitas formas surgiram ao longo dos tempos, desde o giz e o quadro-negro, passando por livros, cursos por correspondências, rádio aula, tele aula, aulas através de mídias (videocassete, dvd's), projetores, entre outras. Muitos desses métodos procuram contudo, também atender as várias necessidades do aluno, como falta de tempo, local apropriado, facilidade de obtenção desses meios”.

5 Citação Como afirma Dowbor (2001), “As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico”.

6 Tecnologia na aprendizagem
Existem diversas teorias sobre a forma de aprendizagem, as principais são: Essa teoria foi proposta por John B. Watson no inicio do século XX. Behaviorismo: afirma ser o aprendizado uma troca de estímulos (provenientes do meio) e respostas (comportamento apresentado) Epistemologia genética: o aprendizado é uma combinação de estruturas inerentes da pessoa e uma interação dela com o objeto de estudo . Essa teoria foi proposta pelo suíço Jean Piaget em meados do século XX.

7 A importância das tecnologias em matemática
“Segundo a professora de matemática Sandra Mara, a humanidade avança significativamente, a cada novo dia no aspecto tecnológico, em busca sem fronteiras pela conquista da eficiência e da agilidade.

8 A Importância dos Recursos Tecnológicos no Ensino da Matemática
O uso dos computadores nas escolas é de extrema necessidade na formação dos estudantes, pois o contato com o equipamento fora da escola possui o âmbito da diversão, destinando o seu uso a jogos e sites de relacionamentos...

9 O Linux Educacional “O Linux Educacional é uma solução de software que colabora para o atendimento dos propósitos do ProInfo de forma a favorecer ao usuário final no que se refere ao uso e a acessibilidade da mesma, bem como ao responsável pelo laboratório no que se refere a manutenção e atualização da solução.

10 Considerações Finais “A importância da tecnologia na educação” diz que: “A tecnologia desperta e aguça a criatividade, ela transformou, transforma e transformará a forma como podemos fazer as cosias, realizar tarefas, obter informações quase que em tempo real, e é a informação o bem mais valioso de um ser, de uma classe, de um povo, de um país”…   José Henrique Bezerra Sento Sé TI Especialista.