Área do Aluno - Manual de Uso.

Apresentação em tema: "Área do Aluno - Manual de Uso."— Transcrição da apresentação:

1 Área do Aluno - Manual de Uso

2 Introdução A Área do Aluno da Via Sapia utiliza a plataforma Claroline para o desenvolvimentos dos cursos à distância. O Claroline é uma ferramenta de Ensino a Distância (EaD), a qual permite ao usuário (aluno) interagir com o professor de várias maneiras. Para ter acesso a este software, o usuário deve usar o nome de usuário e senha enviados ao seu , nos campos que aparecem na tela inicial desse programa (fig. a seguir).

3 Digite aqui seus dados de acesso

4 Introdução A tela seguinte permite que o usuário acesse as disciplinas que está cadastrado. Esta e a tela principal da plataforma, que direciona o aluno às principais funcionalidades. Vejamos quais são elas:

5 Aqui o aluno visualiza todos os cursos nos quais está inscrito.

6 Aqui o aluno visualiza seus dados: nome e sobrenome, e endereço de cadastrado. Clicando na opção “gerenciar minha conta”, o aluno pode alterar estes dados, e também alterar sua senha de acesso.

7 A opção “meu desktop” permite que o aluno volte à página inicial do curso e veja um resumo das informações mais relevantes dos cursos nos quais está cadastrado: agenda, últimas mensagens recebidas, últimos avisos do professor, estatísticas de seu acesso à área do aluno.

8 Uma outra opção para o aluno acessar a tela onde pode alterar seus dados: nome, sobrenome, e senha.

9 Acesso à caixa de entrada do correio eletrônico interno da plataforma.

10 Na página principal, já são mostradas para o aluno as últimas mensagens recebidas.

11 Rolando a tela para baixo, o aluno poderá visualizar a agenda de atividades do mês corrente, sabendo assim as datas de início e término de avaliações, por exemplo.

12 Introdução Esta tela inicial, assim, é o ponto de partida para o aluno. Para acessar o curso em si, basta o aluno clicar no nome do curso.

13 Para acessar o curso, basta clicar no nome do curso desejado.

14 Introdução Ao clicar no nome do curso, o aluno terá acesso à área do aluno daquele curso específico. Na tela que abrir, diversas opções aparecerão.

15 Esta é a tela de entrada do curso “Gestão de Resíduos Industriais”, que usaremos como exemplo.

16 Aqui, uma mensagem de boas-vindas do docente, com instruções iniciais.

17 Aqui, o menu de navegação da área do aluno, com diversas opções
Aqui, o menu de navegação da área do aluno, com diversas opções. Sempre que um dos itens possuir um indicador em vermelho antes de seu nome, significa que este ítem foi atualizado desde a última visita do aluno.

18 Aqui, o aluno encontra uma descrição do curso, com a lista do conteúdo que será estudado em cada módulo, bem como as metas de desempenho esperadas do aluno.

19 Neste ítem o aluno confere a programação do curso, datas em que se iniciam cada módulo, bem como as datas limites para entrega das avaliações.

20 Neste ítem o aluno pode visualizar as mensagens enviadas pelo professor. Todas as mensagens enviadas são também encaminhadas ao cadastrado do aluno.

21 Aqui, o aluno tem acesso às apostilas do curso, bem como a outros documentos que o professor tenha disponibilizado para os alunos.

22 Na seção “exercícios” o aluno encontra as avaliações que deve responder ao longo do curso.

23 Os fóruns são utilizados para o aluno postar dúvidas sobre o conteúdo do curso, ou trocar mensagens com outros alunos.

24 Aqui, o aluno verifica a lista dos demais alunos que participam do curso.

25 Acessando as apostilas
Participando do Curso Acessando as apostilas

26 Participando do Curso Para participar do curso, o aluno deve acessar a área do aluno com o nome de usuário e senha que recebeu. Caso o aluno não tenha recebido com nome de usuário e senha, deve contatar o docente por ou telefone, solicitando que as informações necessárias. Acessando a área do aluno pela primeira vez, o aluino deve inicialmente testar a navegação por todas as opções, e verificar, particularmente, a agenda do curso.

27 Participando do Curso A primeira atividade é acessar a apostila do primeiro módulo do curso. Esta está disponibilizada na seção “documentos e links” da área do aluno. O aluno pode simplesmente acessá-la na própria plataforma, e se desejar salvá-la em seu computador. Vejamos como!

28 Após acessar a área do aluno e seu curso, o aluno deve acessar a opção “documentos e links” para ter acesso às apostilas.

29 Esta é a seção “documentos e links”
Esta é a seção “documentos e links”. Ao acessá-la, o aluno visualiza os documentos já disponibilizados no curso. Vejamos como acessar a apostila do módulo 01, abrindo-a diretamente na tela do computador.

30 Para abrir a apostila do módulo 01 na própria tela, basta o aluno clicar sobre o nome da apostila.

31 Após clicar, a apostila será aberta
Após clicar, a apostila será aberta. O tempo necessário para a abertura é função do tamanho do arquivo e da velocidade de conexão do aluno com a internet.

32 Se o aluno desejar salvar a apostila em seu computador, basta clicar no botão com a imagem do disquete, e então selecionar o local em que deseja salvá-la.

33 Participando do Curso A apostila é sempre disponibilizada no formato Adobe Reader. Assim, para o acompanhamento do curso, será necessário ter a versão mais recente o programa Adobe Reader instalado em seu computador. Caso não possua este programa instalado, o aluno poderá adquiri-lo gratuitamente no endereço Se a empresa possuir alguma restrição quanto a instalação deste programa, o aluno deve então entrar em contato com o docente e expor seu problema.

34 Postando dúvidas no Fórum
Participando do Curso Postando dúvidas no Fórum

35 Na área do aluno, o local para postar dúvidas é o fórum. Vejamos como!
Participando do Curso Após acessar a apostila, cabe ao aluno estudá-la. Se, ao longo do estudo, surgirem dúvidas sobre o conteúdo estudado, o aluno deve enviar suas dúvidas ao docente. Na área do aluno, o local para postar dúvidas é o fórum. Vejamos como!

36 Após acessar a área do aluno e seu curso, o aluno deve acessar a opção “Fóruns” para postar suas dúvidas.

37 Esta é a seção “Fóruns”. Ao acessá-la, o aluno visualiza os os fóruns disponíveis para o seu curso. Usualmente, há dois fóruns disponíveis: “fórum do curso” e “Geral”

38 No “Fórum do curso” os alunos podem conversar entre si sobre temas ligados ao curso, bem como postar dúvidas ao professor

39 No “Geral” os alunos podem conversar sobre qualquer tema ligado à área de meio ambiente

40 Para postar uma dúvida, então, o aluno deve acessar a opção “Fórum do curso”. Para acessá-la, basta clicar sobre o seu nome.

41 Esta é a seção “Fórum do Curso”
Esta é a seção “Fórum do Curso”. Ao acessá-la, o aluno visualiza as paerguntas já formuladas para o seu curso. Usualmente, o fórum está vazio no início do curso.

42 Para postar sua dúvida, o aluno deve selecionar a opção “novo tópico”.

43 Na tela que abrir, o aluno escreve o tema de sua dúvida e no corpo da mensagem a detalha.

44 Após concluir a redação, basta clicar no botão “validar”.

45 Voltando à tela do “fórum do curso”, o aluno visualiza que sua mensagem está postada. Para verificar se o professor a respondeu, basta clicar sobre o nome de sua mensagem

46 Respondendo as avaliações
Participando do Curso Respondendo as avaliações

47 Vejamos, agora, como acessar as avaliações e respondê-las!
Participando do Curso Tendo sanado as suas dúvidas, o aluno deve, dentro dos prazos estipulados na agenda, responder às avaliações. As avaliações são disponibilizadas sempre 4 dias após o início de um módulo, e o aluno tem um prazo de 10 dias para respondê-las, antes do início de um novo módulo. Vejamos, agora, como acessar as avaliações e respondê-las!

48 Após acessar a área do aluno e seu curso, o aluno deve acessar a opção “Exercícios” para responder às avaliações.

49 Esta é a tela principal da seção “execícios”
Esta é a tela principal da seção “execícios”. Aqui o aluno visualiza a lista de avaliações a serem respondidas no curso.

50 Para acessar a avaliação que deve ser respondida em um dado módulo, o aluno deve, dentro do prazo estipulado, clicar sobre o nome da avaliação.

51 Esta é a tela que o aluno visualiza ao acessar a avaliação
Esta é a tela que o aluno visualiza ao acessar a avaliação. Há uma introdução do docente com instruções iniciais, seguidas da relação de perguntas. Todas as perguntas aparecem em uma única página. Há 5 tipos distintos de perguntas. Vejamos quais são elas.

52 Perguntas tipo “Verdadeiro ou Falso”: para respondê-la, o aluno deve selecionar a opção desejada, clicando com o mouse sobre o indicador à direita da questão.

53 Perguntas tipo “Múltipla escola com resposta única”: para respondê-la, o aluno deve selecionar a opção desejada, clicando com o mouse sobre o indicador à direita da questão.

54 Perguntas tipo “Múltipla escola com múltiplas respostas”: para respondê-la, o aluno deve selecionar as opções desejadas, clicando com o mouse sobre o indicador à direita da questão.

55 Perguntas tipo “preencher os espaços”: para respondê-la, o aluno deve ler a frase e, clicando sobre a seta no espaço embranco, selecionar a opção desejada.

56 Perguntas tipo “relacionar colunas”: para respondê-la, o aluno deve localizar, na coluna da direita, a frase que reflete ou complementa a frase da coluna da esquerda, e selecionar a opção clicando sobre a seta no espaço em branco entre as colunas. O aluno deve fazer isso para todas as frases apresentadas – usualmente, entre 3 e 5 frases.

57 IMPORTANTE: você pode acessar a avaliação várias vezes
IMPORTANTE: você pode acessar a avaliação várias vezes. A cada vez que você acessá-la, as opções mostradas no lado esquerdo da tela aparecem em ordem diferente!

58 Após responder todas as perguntas, o aluno deve clicar na opção “encerrar a avaliação” para enviar suas respostas. Mas atenção! O aluno pode clicar nesta opção uma única vez!

59 Participando do Curso Não há limitação de tempo para o aluno responder à avaliação, mas ele pode enviar as respostas uma única vez. Apesar de não haver limitação de tempo para resposta, por medidas de segurança, se o aluno passa mais de 20 minutos numa mesma página, é feito automaticamente o log-off. Se isto ocorrer durante uma avaliação, não há problemas: basta o aluno acessar novamente a área do aluno e ele poderá acessar a avaliação novamente.

60 Recomendações adicionais para responder à avaliações:
Participando do Curso Recomendações adicionais para responder à avaliações: Ao acessar a avaliação pela primeira vez, recomendamos que o aluno imprima as questões, ou “copie e cole” as questões em um documento do word. Desta forma, ele pode pensar nas respostas com mais tranquilidade sem se preocupar com risco de a página expirar por inatividade. SEMPRE consulte a apostila ao responder a avaliação.

61 Participando do Curso Ao enviar as respostas, é exibida para o aluno uma tela com o gabarito da avaliação, apontando os acertos e os erros do aluno. Sempre que o prazo de uma avaliação se encerra, nos dias seguintes o professor compila as notas dos alunos e publica uma planilha com essas notas na seção “documentos e links”. Após encerrar a avaliação, basta o aluno aguardar a disponibilização da apostila do módulo seguinte, e o ciclo se repete.

62 Consultando os gabaritos
Participando do Curso Consultando os gabaritos

63 Participando do Curso A qualquer momento, o aluno pode voltar a visualizar o gabarito com as avaliações respondidas. Para isso, deve usar a opção “Minhas Notas” na seção “Exercícios” da àrea do aluno. Vejamos como!

64 Ao acessar a seção “exercícios”, o aluno deve clicar na opção “Meus resultados”

65 A tela que abrir mostra as estatísticas de um aluno para o curso em pauta, incluindo histórico de acessos, avaliações respondidas e participação nos fóruns.

66 Para visualizar novamente o gabarito de uma avaliação já respondida, o aluno deve clicar sobre o nome da avaliação.

67 A tela irá se expandir e mostrar a data e hora na qual o aluno respondeu a uma avaliação, e a nota obtida. Para visualizar o gabarito, basta clicar na data e hora de resposta da avaliação

68 Pronto! O gabarito foi disponibilizado para o aluno!

69 Outras dúvidas ou dificuldades ao longo do curso? Fale com o
Administrador da plataforma, nos contatos abaixo: