CIÊNCIAS DA NATUREZA 6.º ano Eleonora Centena. Existirá vida noutros locais do Universo para além do planeta Terra? Vida na Terra / Biosfera.

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1 CIÊNCIAS DA NATUREZA 6.º ano Eleonora Centena

2 Existirá vida noutros locais do Universo para além do planeta Terra? Vida na Terra / Biosfera

3 Existe vida:

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8 Quais as condições que diferem em cada ambiente? Vida na Terra / Biosfera “O meio é o ambiente que envolve e rodeia todos os organismos”. Pode ser terrestre, aquático e aéreo. Os seres vivos vivem no meio terrestre e aquático e alguns deslocam-se no meio aéreo.”

9 Que tipos de ambientes aquáticos de água doce existem?

10 E quais são os ambientes aquáticos de água salgada?

11 Que tipos de ambientes terrestres existem?

12 Vida na Terra / Biosfera As diferentes condições de temperatura, humidade, e luz são as responsáveis pelos diferentes ambientes. Ambientes Ambientes aquáticos De água doce Lagos, fontes, ribeiros e rios Marinhos Mares, oceanos e lagos salgados TerrestresFlorestasdesertosmontanhaspovoações Questões aula Pág.12

13 Questão aula – pág.12 1. Cidades, florestas, oceanos ou rios. 2.Ambientes aquáticos e ambientes terrestres. 3. Lagos, fontes, ribeiros ou rios..

14 materiais terrestres Quais os materiais terrestres que constituem os ambientes naturais? Água Rochas Solo Ar

15 TERRA MATERIAIS TERRESTRES SERES VIVOS Os materiais terrestres (água, ar, rochas e o solo) são indispensáveis à vida.

16 Biosfera A biosfera é o conjunto dos seres vivos e dos ambientes onde eles vivem. Biosfera = seres vivos + ambientes onde vivem. Litosfera = É a parte sólida da Terra (rochas e o solo) Hidrosfera = É o conjunto dos reservatórios de água que existem na Terra Atmosfera = Conjunto das camadas gasosas que envolvem a Terra

17 TERRA HIDROSFER A ATMOSFERALITOSFERA

18 É o conjunto de todos os ambientes e dos seres vivos que nele existem. BIODIVERSIDADE

19 Biodiversidade Este ano é o ano Internacional da biodiversidade que tem como objectivo aumentar a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade em todo o mundo. Biodiversidade É o conjunto de todos os seres vivos. “ A vida de cada ser vivo depende de outros seres vivos.” C.Palma

20 Sabes interpretar – pág.13 1.1. Cabra-montês-ibérica, águia real, grifo, papa-figos, corço ou gavião 1.2. Abeto, faia, pinheiro-silvestre, carvalho-alvarinho, pinheiro-bravo, medronheiro ou oliveira. 1.3. Cabra-montês-ibérica. 2.1. Lagostim, medusa, tubarão-frade, arenque, foca, baleia, lula, golfinho, cavala, cação, polvo, bonito, peixe-luminoso, raia, lula-gigante, ou peixe tripé. 2.2. Estrela-do-mar, anémona, holotúria ou esponja. 2.3. Sargaço. 2.4. Peixe-tripé.

21 Habitat Num determinado ambiente cada ser vivo tem um espaço próprio onde vive, é o seu habitat.

22 Quanto à dimensão os Habitats podem serem: As águias procuram as suas presas numa vasta região. Os percebes estão fixos às rochas batidas pelas ondas e sujeitos às marés. Amplos e DiversificadosReduzidos e Simples

23 Adaptações dos seres vivos aos seus habitats Habitat: Montanhas dos Himalaias, região fria, caça até aos 5500 m. desloca-se sobre a neve. Características: pelagem espessa e longa, por causa do frio e patas largas para não se enterrar na neve. Habitat: Vive nas florestas da Europa. Características: garras compridas e afiadas, para escavar tocas e galerias subterrâneas. Leopardo –das-nevesTexugo

24 Local onde vive o ser vivo. Questões aula – pág.16 1. Habitat. 2. As florestas tropicais, as pradarias, a superfície do oceano e os rios são exemplos de locais onde existe grande biodiversidade.

25 D ESTRUIÇÃO DOS H ABITATS DesflorestaçãoPoluição

26 C ONSERVAÇÃO DA NATUREZA Separar os Lixos Criar Leis e fazê-las cumprir Criar Áreas Protegidas Papel do CidadãoPapel do Estado

27 Áreas protegidas: locais destinados à proteção e conservação dos habitas e das espécies que lá habitam. Áreas protegidasParque nacional Peneda-Gerês Reservas naturais Berlengas, Dunas de S. Jacinto… Parques naturais Sintra-Cascais, Tejo internacional, Serra da Estrela, … Paisagens protegidas Serra do Açor e Arriba Fóssil da Costa da Caparica.

28 Pág. 19 – Ficha de avaliação 1.1. O habitat do morcego é nos buracos das árvores. 1.2. 1-A ; 2 – B; 3 – C; 4 – A; 5 – C; 6 – B; 7 – C; 8 – B 1.3. B 2.1. Camelo(A); arara(D); saguaro(G); pinguim(H) e caranguejo(M). 2.2. camelo – deserto; arara – floresta tropical; saguaro – deserto ;pinguim - região gelada; caranguejo – poça de maré. 2.3. Mexilhão ou camarão. 3. 1 – E; 2 – F; 3 – A; 4 – C; 5 – B; 6 - D. 4.A – toupeira; B – rola-do-mar; C – rochosas; D – grutas E – mocho; F – habitat; G – hidrotermais; H - biodiversidade; I - deserto

29 5.1. Não pisar a vegetação das dunas. 5.2. Parque Nacional da Peneda-Gerês (ver mapa da pág. 17)