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PublicouAdelina Mascarenhas Alterado mais de 5 anos atrás
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Metodologia SENAI de Educação Profissional
Aplicada à EaD
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Perfil Profissional Competências
A efetiva utilização dos currículos desenvolvidos no âmbito da MSEP exige uma Prática Docente que se fundamenta num tripé: Proposição de desafios; Mediação da aprendizagem; Avaliar as capacidades desenvolvidas.
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O objetivo de aprendizgem deve responder a três perguntas básicas:
O quê? Como? Para quê? “Calcular a distância entre o centro de distribuição e o atacadista utilizando o sistema TMS para determinar o lead time de entregas”
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Situações de Aprendizagem?
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Desafios Novidade Atenção Inquietude
Proposição de uma atividade nova, no sentido de ser diferente das que o aluno já realizou. Atenção Isso não quer dizer que cada solução deva ser inédita! Inquietude Deve desequilibrar o aluno, obrigando-o a buscar soluções inusitadas e novos conhecimentos.
6
Classificação - Critérios de Avaliação
Crítico São essenciais para que se possa comprovar que o aluno pode seguir em frente sem dificuldades Desejável São também relevantes, porém não essenciais, ou seja, não comprometem o prosseguimento quando não alcançados.
7
Estratégia Desafiadora
Situação Problema Estudo de Caso Projeto Pesquisa Aplicada
8
Metodologia SENAI de Educação Profissional
Ensino Tradicional Metodologia SENAI de Educação Profissional A A
9
Fabricio Leandro Costa e Silva Coordenador Técnico NIEaD
Gestão - Informática - Logística SENAI Goiás
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