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Roteiro: 22/02/2019 Aulas 9 e 10 – Fontes Históricas e o Ofício do Historiador Objetivos: Estudar diferentes tipos de fontes históricas e como elas contribuem.

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1 Roteiro: 22/02/2019 Aulas 9 e 10 – Fontes Históricas e o Ofício do Historiador Objetivos: Estudar diferentes tipos de fontes históricas e como elas contribuem para o estudo histórico. Habilidades: Compreender que a construção do conhecimento histórico está vinculada a informações de natureza variada. Atividades: Observação de fontes históricas na Sala de Leitura e preenchimento de relatório.

2 Iστορίαι (História) ●Do grego antigo historie, “testemunho”, no sentido daquele que vê; ou oida, “sei porque vi”. ●Ciência que estuda as transformações vividas pela sociedade ao longo do tempo.

3 O que é História?

4 Fontes Históricas São vestígios, sinais da existência humana. São elas que permitem aos historiadores estudarem o passado. As fontes históricas podem ser reunidas em quatro grupos:Textuais, Visuais, Materiais e Orais.

5 Fontes Textuais São exemplos de fontes textuais: cartas, jornais, revistas, livros, papiros, pergaminhos, leis, panfletos, poemas, entre outros.

6 Fontes Materiais Utensílios domésticos Fósseis Móveis Obras de arte Construções Roupas Armas Joias

7 Fontes Visuais Pinturas Tatuagens Pichações Fotografias Filmes

8 Fontes Orais Entrevistas de pessoas que vivenciaram determinado acontecimento; Músicas; Mitos e Lendas; Testemunhos.

9 O Trabalho do Historiador Como um historiador pode saber se a interpretação que fez do passado corresponde a verdade? Até mesmo sobre uma partida de futebol que aconteceu no dia anterior, é difícil estabelecer uma verdade. Com certeza, a partida será contada de uma forma bem diferente pelos torcedores de um ou de outro time. E nem por isso alguém está mentindo.

10 Cada pessoa tem sua versão da partida. Mas alguns fatos são incontestáveis, como o dia, a hora, o lugar e o placar oficial do jogo. É a partir de certezas que o historiador começa o seu trabalho. O historiador elabora uma interpretação do passado.


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