Situação de Aprendizagem 3 As frações no Tangram

Apresentação em tema: "Situação de Aprendizagem 3 As frações no Tangram"— Transcrição da apresentação:

1 Situação de Aprendizagem 3 As frações no Tangram

2 Habilidades: Desenvolver a ideia de que medir significa comparar grandezas de mesma natureza. Reconhecer uma fração como sendo parte de um todo.

3 O TANGRAM é um quebra-cabeça chinês composto por sete figuras geométricas: cinco triângulos, um quadrado e um paralelogramo. Nesta atividade, nós iremos construir um Tangram por meio de dobraduras e recortes. Acompanhe as instruções a seguir.

4 Materiais necessários:
Um quadrado de 15 x 15 cm Régua Tesoura Cola Lápis

5 1ª etapa Dobre o quadrado ao meio e recorte dois triângulos retângulos.

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8 2ª etapa Divida um dos triângulos obtidos ao meio e corte em duas partes, obtendo os triângulos 1 e 2.

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10 3ª etapa Dobre o outro triângulo ao meio e, em seguida, junte o vértice ao ponto médio do lado oposto, como mostra a figura. Em seguida, recorte o triângulo 3.

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12 4ª etapa Dobre e recorte o triângulo 4 e o quadrado 5.

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15 5ª etapa Em seguida, dobre o trapézio restante e recorte o triângulo 6.

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17 Após as dobraduras e cortes, temos:
Triângulos grandes: peças 1 e 2 Triângulo médio: peça 3 Triângulos pequenos: peças 3 e 5 Quadrado pequeno: peça 5 Paralelogramo: peça 7

18 Com base e manipulando as peças do Tangram, respondemos as seguintes perguntas:
a) Quantos triângulos pequenos são necessários para formar um quadrado pequeno? 2

19 b) Um triângulo pequeno corresponde a que fração do quadrado pequeno?
1/2

20 c) Um triângulo pequeno corresponde a que fração do triângulo grande?
1/4

21 d) O quadrado pequeno corresponde a que fração do triângulo grande?
1/2

22 e) O triângulo pequeno corresponde a que fração do quadrado grande?
1/16

23 Após relacionarmos as peças do tangram às frações montamos figuras

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