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A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR
Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR
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Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências
A internet e os computadores ligados em rede abriram as portas do mundo para a educação. A partir desta ferramenta pedagógica, a informática estimula a pesquisa e incentiva a comunicação. Com o rápido desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação, especialmente nas últimas décadas, são profundas as mudanças no dia-a-dia da sociedade.
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Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências
A Informática vem crescendo cada vez mais no cenário educacional. Onde sua utilização é um instrumento de aprendizagem. Diante disto, a tarefa de vocês é se dividirem em dupla e realizar uma pesquisa sobre a evolução das tecnologias na educação brasileira, produzir um video, um mapa conceitual e por fim debater e apresentar o video em sala de aula.
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PROCESSO 1) Apresentação do vídeo no you tube e em sala de aula;
Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências PROCESSO 1) Apresentação do vídeo no you tube e em sala de aula; 2) Debate sobre o vídeo em sala de aula;
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3) A partir da realização da pesquisa feita na tarefa, sobre o desenvolvimento da educação no Brasil, faça um breve texto com as seguintes caracteres: Fonte - 12, Letra - Arial e Espaçamento - 1,5.
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4) Agora realize um pequeno mapa conceitual com as informações adquiridas no decorrer da pesquisa e do texto.
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Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências
1) Equipamento com acesso a internet; 2) Sites indicados; rtigo.asp?artigo=1539 rtes/informatica_educacao.htm 3) Professor orientando;
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1) Participou ativamente na roda de conversa; 2) Fez a pesquisa e interpretou bem o assunto; 3) Colaborou na realização do slide;
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Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências
Nosso objetivo está direcionado aos alunos que conhecessem melhor como aconteceu o avanço das tecnologias digitais no ambiente escolar, percebendo assim, que as escolas estão deixando muito a desejar quando se tratar de evolução tecnológicas, onde a escola tem que se adequar mais com o avanço tecnológico.
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CRÉDITOS UEPB / Campus III Cléber - cle-bam@hotmail.com
Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências CRÉDITOS UEPB / Campus III Autores: Cléber - Gilvan - Orientadora: Vanusa Valério
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Introdução Tarefa Processo Recursos Avaliação Conclusão Créditos Referências
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