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A Educação Democrática no século XXI
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As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante é saber navegar.
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Teorias contemporâneas sobre o aprendizado
processos que envolvem colaboração e negociação; intensidade; envolvimento emocional; estímulo à imaginação; significado para a experiência.
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A educação para uma sociedade solidária
Acesso universal à informação Decisões coletivas Participação de todos Divisão de responsabilidades Divisão de tarefas/posições sem hierarquias Confiança Satisfação pessoal Agregação
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Democracia na Gestão Assembléia Conselho Fórum Jornal Sustentabilidade
Manutenção Seleção de pessoal Bolsas
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Democracia no Conhecimento
Os educandos aprendem com respeito a seu ritmo e seus interesses. O conhecimento em suas múltiplas dimensões – comunitário, tradicional, científico, filosófico, artístico, estético - é reconhecido e legitimado.
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Comunidade de Aprendizado
Grupos de estudos formam-se por interesses em comum, independente de idade ou qualquer estratificação. Projetos : os temas a serem estudados partem dos interesses dos estudantes e são tratados de forma multidisciplinar.
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O Papel dos Educadores Construir valores pelo exemplo.
Acompanhar os interesses e a descoberta dos talentos dos estudantes. Pesquisar continuamente.
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Os Mestres e os Projetos
Projetos são orientados por especialistas -marceneiros, programadores, geógrafos, atores, estilistas – que compartilham sua paixão com os estudantes.
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Inclusão Os que sabem lêem para os que não sabem,
Os maiores cuidam dos menores, Os ritmos são respeitados. A cultura de cada estudante é incorporada na escola e no currículo
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Uma proposta Centenária
Yásnaia-Poliana, dirigida por Leon Tolstoi, entre 1857 e 1860, na Rússia, para filhos de camponeses. Lar das Crianças, fundado e dirigido por Janusz Korczak de 1912 a 1942, na Polônia, para crianças órfãs. Neill, Freinet, Makarenko...
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UMA PROPOSTA PARA O MUNDO
Escolas públicas em Israel, Portugal e Guatemala. Escolas particulares na América do Norte e na Europa. Cooperativas de pais e educadores nos países nórdicos. Escolas, EJAs e projetos de educação não formal na Tailândia, na Índia, na África e no Brasil.
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