Professora : Iênes F Madeira Disciplina : Matemática

Apresentação em tema: "Professora : Iênes F Madeira Disciplina : Matemática"— Transcrição da apresentação:

1 Professora : Iênes F Madeira Disciplina : Matemática
APAE DE BELO HORIZONTE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS This template can be used as a starter file for presenting training materials in a group setting. Sections Sections can help to organize your slides or facilitate collaboration between multiple authors. On the Home tab under Slides, click Section, and then click Add Section. Notes Use the Notes pane for delivery notes or to provide additional details for the audience. You can see these notes in Presenter View during your presentation. Keep in mind the font size (important for accessibility, visibility, videotaping, and online production) Coordinated colors Pay particular attention to the graphs, charts, and text boxes. Consider that attendees will print in black and white or grayscale. Run a test print to make sure your colors work when printed in pure black and white and grayscale. Graphics, tables, and graphs Keep it simple: If possible, use consistent, non-distracting styles and colors. Label all graphs and tables. Professora : Iênes F Madeira Disciplina : Matemática

2 Tema GEOMETRIA ESPAÇOS E FORMAS:
(Cone, cilindro, cubo, losango, octógono, hexágono, pentágono,esfera.)

3 Objetivo Comparar as formas sólidas geométricas com outros objetos .
Estabelecer semelhanças e diferenças entre as figuras geométricas. Reconhecer as figuras geométricas nos espaços do cotidiano.

4 DESENVOLVIMENTO Levar para sala objetos como: bolas, latas, caixas de diferentes tamanhos e formas e comparar com as formas geométricas trabalhadas.

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6 Trabalhar na oficina prática de padaria com os alunos o reconhecimento e a identificação dos objetos que se assemelham com as formas geométricas: cone, cilindro, cubo, losango, octógono, hexágono, pentágono, esfera.

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8 Percurso com os alunos nas ruas do bairro para observar e fotografar placas, objetos, contornos, figuras que se assemelham as formas geométricas.

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11 Dentro de sala cortar e colar vários materiais concretos e montar uma maquete com as formas geométricas.

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13 RECURSOS UTILIZADOS Máquina fotográfica
Material concreto (cola, tesoura, isopor, papéis de cores variadas) Objetos recicláveis (Rolo de papel higiênico, palito de picolé, caixas de tamanhos variados.) Utensílios domésticos ( Pratos, tabuleiros de tamanhos e formas variadas, Liquidificador industrial-CONE, vidros e potes). Toucas e jalecos.

14 RESULTADO FINAL Os alunos reconhecem e utilizam no cotidiano as formas geométricas como cone, cilindro, cubo, losango, octógono, hexágono, pentágono de acordo com as necessidades e solicitações.

15 OBRIGADA!