Manutenção da Rede Física

Apresentação em tema: "Manutenção da Rede Física"— Transcrição da apresentação:

1 Manutenção da Rede Física
Como favorecer a manutenção da estrutura física das Unidades Escolares com ações preventivas.

2 Criar parcerias dentro da Unidade Escolar.
É muito importante o envolvimento da comunidade escolar no processo de manutenção do prédio das Unidades escolares. A diretoria, os professores, os funcionários administrativos e de manutenção e, principalmente os alunos precisam preservar sua escola.

3 A participação da comunidade na manutenção da U
A participação da comunidade na manutenção da U.E fará com que ela se sinta responsável, participante e busque preservá-la evitando a depredação.

4 Esclarecer à comunidade escolar
A diretoria da Unidade deverá definir formas de divulgar as necessidades e as providências que serão tomadas para resolver os problemas da rede física. Ex: Painéis nos murais, fotografias, apresentação em power point , reuniões com alunos representantes ou líderes.

5 É preciso saber o que a escola necessita e o que pode ser feito em caráter preventivo.

6 Principais problemas detectados nas Unidades:
Telhado: Infiltrações decorrentes de telhas quebradas e obstrução de calhas Cupim no madeiramento Infestação por pombos, pardais etc.

7 Como prevenir Revisões periódicas nas coberturas:
Limpeza das telhas e das calhas Substituição de telhas quebradas Revisão do emboçamento Imunização do madeiramento Poda e limpeza de árvores próximas aos telhados

8 Rede Elétrica danificada:
interruptores ventiladores calhas e lâmpadas quebradas circuitos conjugados sistema elétrico sobrecarregado iluminação inadequada

9 Como prevenir Revisão mensal das instalações: Troca de disjuntores
Troca ou ajuste de lâmpadas Verificar interruptores e tomadas Ajustar sistema para trifásico (COELBA) Separar circuitos Buscar sempre ajuda profissional

10 Rede hidro-sanitária:
Obstrução da rede Metais e louças quebradas Vazamentos Como Prevenir: Limpeza das caixas de gordura Limpeza de ralos e calhas de drenagem Limpeza de reservatórios Conscientizar os alunos sobre procedimentos adequados Revisar tubulações e torneiras

11 Área externa – Problemas:
obstrução na rede de drenagem pavimentação quebrada ausência de pavimentação problemas estruturais com os muros Geral paredes pinchadas cerâmicas quebradas mobiliário destruído

12 Como prevenir: Limpeza diária dos ralos e drenos retirando folhas e outros resíduos Conscientização dos alunos sobre a conservação do patrimônio Distribuição de recipientes para lixo em pontos estratégicos da U.E.

13 O que O ALUNO pode fazer para colaborar:
Observar: Manter-se sempre atento para saber quem pode ajudar. Cuidar: manter os jardins bem cuidados, os muros limpos, as lâmpadas funcionando ajudará a manter sua escola um ambiente agradável.

14 Conservar os equipamentos e aparelhos da sua escola.
Manter a limpeza nos corredores, nas salas , pátios e demais dependências da escola. Conservar os equipamentos e aparelhos da sua escola. Apagar as luzes após usar.

15 O que utilizar na Unidade para combater a depredação
O grêmio – a organização dos alunos é muito importante para garantir bons resultados Os meios de comunicação – murais – rádio escola, sistema de som, atividades extra classe – apresentações artísticas (Projetos: Cuidando da Escola, Educação Fiscal, entre outros) A organização dos professores – que deverão participar no incentivo à preservação do patrimônio escolar.

16 Resumo A idéia é envolver o aluno e os professores com a manutenção da Unidade. Dar conhecimento sobre o processo de manutenção e orientar sobre maneiras de preservar.

17 Onde obter mais informações
Na Secretaria de Educação através dos setores de manutenção da Rede Física e de Suprimento. Na própria Unidade Escolar com líderes e organizações de alunos ou professores. Na internet nos sites de busca, procurando novas formas de conservar sua escola.