Ensino fundamental e Mudanças

Apresentação em tema: "Ensino fundamental e Mudanças"— Transcrição da apresentação:

1 Ensino fundamental e Mudanças
Antes- LDB 9394/96

2 Resolução SEE/MG n° 322/85 Experiência Pedagógica aprovada pelo CEE Vigora 1985 à 1190;(1ª e 2ª séries)- CBA Resolução SEE/MG n° 6806/91 CBA em continuidade Vigora 1991 à 1996. Resolução SEE/MG n° 7915/96 estende a estratégia do CBA até a 3ª série vigora em 1997.

3 Ensino fundamental e Mudanças
Pós- LDB 9394/96

4 Resolução SEE 8086/97 Institui na rede Estadual de ensino de Minas Gerais o regime de Progressão continuada, no Ensino Fundamental, organizado em dois ciclos; Vigorou e 1999

5 Progressão Continuada com duração de 08 anos- organizado em 02 ciclos
O 1° Ciclo abrange os quatros primeiros anos do Ensino Fundamental: 1° ano ª 2° ano ° Ciclo 2ª 3° ano ª 4° ano ª O 2° Ciclo abrange os quatros anos finais do Ensino Fundamental: 1° ano ª 2° ano ° Ciclo 6ª 3° ano ª 4° ano ª

6 Resolução SEE/MG 006/00 Ciclo Básico: Período caracterizado da Infância- Compreende os alunos que estiveram na faixa etária 6-9 anos; Ciclo Intermediário: Período característico da Pré- Adolescência- Compreende os alunos que estiverem na faixa etária de anos, Ciclo Avançado: Período característico da Adolescência compreende os alunos na faixa etária: de anos. Vigorou – 2001/2002/2003

7 Veja: 1° ano 7ª Série 2° ano 8ª Série Ciclo Básico (3 anos):
Ciclo Intermediário(3 anos): 1° ano ª Série 2° ano ª Série 3° ano ª Série Ciclo Avançado( 2 anos): 1° ano 7ª Série 2° ano 8ª Série

8 Resolução SEE/MG 469/2003 Dispõe sobre a organização e o funcionamento dos anos iniciais do Ensino Fundamental, com nove anos de duração, nas escolas estaduais de Minas Gerais: Ciclo Inicial de Alfabetização- com duração de 03 anos; Ciclo Complementar de Alfabetização- com duração de 02 anos.

9 Fases dos Ciclos Ciclo Inicial de alfabetização: Fase Introdutória,
Fase II, Ciclo Complementar de Alfabetização: Fase III, Fase IV. 5ª, 6ª, 7ª,8ª Vigorou- 2004/2005/2006/2007

10 O Ciclo Inicial de alfabetização compreende 03 FASES:
Fase Introdutória- destinada aos alunos que ingressarem no EF aos 06 anos, completos até 30/04/2004 e aos alunos que completarem 07 anos de idade no período de 01/08 a 31/12/2004, Fase I – destinada aos alunos provenientes da Fase introdutória, após o cumprimento dos objetivos da mesma, Fase II- destinada aos alunos que atingiram os objetivos da Fase I, dando continuidade ao trabalho em desenvolvimento e finalizando os objetivos previstos para o Ciclo Inicial de Alfabetização

11 Ciclo Complementar de Alfabetização
Fase III- destinada aos alunos que concluíram o Ciclo Inicial de Alfabetização, dando continuidade ao processo de alfabetização e letramento desenvolvido no período anterior, Fase IV- destinada aos alunos que alcançaram os objetivos da Fase III, dando continuidade ao processo de desenvolvimento e finalizando o Ciclo complementar.

12 Resolução CNE n° 03/2005 Indicou a nomenclatura a ser adotada para a Educação Infantil e Ensino Fundamental Educação Infantil -5 anos de duração - até 05 anos de Idade: Creche Até 03 anos; Pré-Escola- 4 e 5 anos de idade. Ensino Fundamental -09 anos de duração- até 14 anos de idade. Anos iniciais: 05 anos de duração- de 6 a 10 anos de idade, Anos Finais: 04 anos de duração- de 11 a 14 anos de idades.

13 Resolução SEE/MG 1086/2008 Dispõe sobre a organização e funcionam neto do Ensino Fundamental nas escolas estaduais de Minas Gerais. O ensino fundamental, com duração de nove anos, estrutura-se em cinco anos iniciais,organizados em ciclos e quatro anos finais organizados em anos de escolaridade.

14 Veja como ficou: Ciclo da Alfabetização 1° 2° 3° Ciclo Complementar 4°
5° Quatro anos Finais de Escolaridade 5º 6º 7° 8° 9° Passou a vigorar em 2008.

15 Organização dos Ciclos
Os anos iniciais do ensino fundamental são organizados em dois ciclos: I – Ciclo da Alfabetização (1º ,2° e 3º anos) , com a duração de três anos de escolaridade. O Ciclo da Alfabetização, a que terão ingresso os alunos com seis anos de idade completos ou a completar até 30 de junho do ano em curso II- Ciclo Complementar ( 4° e 5°), com a duração de dois anos de escolaridade. O Ciclo Complementar, a que terão ingresso os alunos que já adquiriram as habilidades de ler e escrever,

16 Organização dos Ciclos
Os quatro anos finais do ensino fundamental, organizados em regime anual, terão a denominação de 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano.