TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2 Prof.ª Maria Helena Carvalho /Prof. Msc. Paulo José Morais.

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1 TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2 Prof.ª Maria Helena Carvalho /Prof. Msc. Paulo José Morais

2 E agora? O que vou pesquisar???

3 Dicas de como escolher um TEMA  Reflita sobre assuntos;  Busque informações;  Converse com Professores;  Questione;  Escolha um tema que tenha relação com você;  E o mais importante, ler, ler e ler! TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

4 TEMA Modelo de Hoffman & Harris, 2002

5 TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2 Definindo o Problema Fatores de Escolha: Conhecimentos Anteriores; Experiência Profissional; Curiosidade; Leituras; Conversas com Especialistas; Afinidade com o Tema; Tempo e recursos disponíveis; Viabilidade da Pesquisa (acesso às informações).

6 PROBLEMA  O tema conduz o pesquisador ao problema de pesquisa, que é o CORAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

7 PROBLEMA “[...] um problema não merece uma pesquisa se não for um verdadeiro problema – um problema cuja compreensão forneça novos conhecimentos para o tratamento de questões a ele relacionadas” Laville e Dionne (1999) TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

8 Relevância e Viabilidade do Problema  O estudo servirá para ampliar os conhecimentos na área?  O estudo é importante para sociedade?  O estudo é possível de ser feito nas condições atuais? TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

9  A pergunta deve ser significativa, clara e exeqüível.  “A função de uma boa pergunta é ajudar o pesquisador a progredir em sua pesquisa [...]”  Leia, observe, reflita e faça perguntas que sejam pertinentes. A PROBLEMATIZAÇÃO TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

10 PROBLEMA DE PESQUISA  Não pretende questionar se uma coisa é boa ou má, nem pretende responder desejo de pessoas sobre determinada coisa.  Os valores pessoais são irrelevantes.  Não deve ser confundido com valores sociais ou preferência particular. TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

11  Um problema é uma questão que mostra uma situação que necessita de discussão, investigação, decisão ou solução.  A formulação do problema requer conhecimentos prévios do assunto, ao lado de uma imaginação criadora. PROBLEMA DE PESQUISA TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

12 Diferença entre TEMA e PROBLEMA TEMA (mais abrangente) Ensino de Educação Física PROBLEMA (mais específico) As aulas de educação física no ensino médio contemplam atividades de formação para a cidadania? TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

13 Diferença entre TEMA e PROBLEMA TEMA (mais abrangente) Lesões no Esporte PROBLEMA (mais específico) Existe relação entre a falta de aquecimento do atleta e o aumento de lesões no esporte? TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

14 Diferença entre TEMA e PROBLEMA TEMA (mais abrangente) Desenvolvimento corporal de escolares. PROBLEMA (mais específico) Existem diferenças significativas entre o crescimento médio anual de alunos do 6º ano do ensino fundamental do Amapá com os do Estado do Pará? TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

15 TEMA Primeiro Nível de Problematização Delimitação ou Recorte PROBLEMA “Esporte e Altitude” Os efeitos da altitude em uma equipe de futebol Segundo Nível de Problematização Encaminhamento da pesquisa QUESTÕES NORTEADORAS DO ESTUDO

16 1. Quais são as características da altitude em relação ao nível do mar? 2. Quais são os efeitos fisiológicos causados no organismo em decorrência da altitude? 3. Como essas características podem alterar o desenvolvimento de uma partida de futebol? 4. De que forma treinar para minimizar esses efeitos? TRABALHO FINAL I CEAP – 2011.2

17 BOA SORTE! QUE A FORÇA ESTEJA COM VOCÊS! QUE A FORÇA ESTEJA COM VOCÊS! TRABALHO FINAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA CEAP - 2011