HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: LIVALDO.

Apresentação em tema: "HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: LIVALDO."— Transcrição da apresentação:

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: LIVALDO

2 O IDEALISMO HEGEL ( )= IMPORTANTE PENSADOR IDEALISTA DO SÉCULO XIX; HEGEL: DESENVOLVE A FILOSOFIA DO MOVIMENTO , DO VIR A SER;

3 HEGEL RAZÃO É HISTÓRICA ESTABELECE A LÓGICA ; A DIALÉTICA

4 ABORDAGEM DIALÉTICA DE HEGEL: O PRESENTE É UM RESULTADO DE LONGO E DRAMÁTICO PROCESSO;
MOMENTOS DA DIALÉTICA: TESE, ANTÍTESE E SÍNTESE;

5 DESENVOLVIMENTO DA DIALÉTICA IDEALISTA EM SUA RACIONALIDADE;
“É O PRÓPRIO TECIDO DO REAL E DO PENSAMENTO” ( HEGEL ) MANIFESTAÇÃO DE IDÉIAS

6 RAZÃO NATUREZA INORGÂNICA; NATUREZA VIVA; VIDA HUMANA INDIVIDUAL;
SOCIAL; CULTURA;

7 HEGEL SÍNTESE OBJETIVA; IMPORTÂNCIA PARA O ESTADO
SUPERAÇÃO DA SUBJETIVIDADE EGOÍSTA; MELHOR VIVÊNCIA DO HOMEM EM SOCIEDADE. IMPORTÂNCIA PARA O ESTADO SUPERA A CONTRADIÇÃO ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO

8 O IDEALISMO E A EDUCAÇÃO
HEGEL: ESPIRITUALIZAÇÃO DO HOMEM; “SÓ NO ESTADO TEM O HOMEM EXISTÊNCIA RACIONAL. TODA EDUCAÇÃO SE DIRIGE PARA QUE O INDIVÍDUO [...] SE FAÇA OBJETIVO, NO ESTADO”. ( HEGEL )

9 FILÓSOFO CONTEMPORÂNEO
FICHTE ( ) VALORIZA A EDUCAÇÃO O HOMEM SÓ É CONSIDERADO HOMEM, QUANDO TEM SUA PRÓPRIA CAPACIDADE DE IDÉIAS; “ A EDUCAÇÃO NÃO SE RESTRINGE A FORMAR “ ALGUMA COISA NO HOMEM”, MAS O “ O HOMEM ELE MESMO”.

10 DISCURSOS À NAÇÃO ALEMÃ
QUESTÕES POLÍTICAS; EDUCAÇÃO COMO FATOR RESPONSÁVEL PELO RENASCIMENTO DA GRANDEZA ALEMÃ; ESCOLA NACIONAL E UNIFICADA: DEVER DO ESTADO.

11 PRODUZIDO PELAS ALUNAS:
ANDREZA APARECIDA GONÇALVES; LUCIANE FAVORITO

12 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: