New Dimension New Dimension Cursos a Distância Cursos a Distância.

Apresentação em tema: "New Dimension New Dimension Cursos a Distância Cursos a Distância."— Transcrição da apresentação:

1 New Dimension New Dimension Cursos a Distância Cursos a Distância

2 Quem Somos ? ? ?

3 Introdução New Dimension é uma empresa sedeada no Algarve, na cidade de Faro. Encontra-se ainda em fase de progressão e desenvolvimento, apresentando no entanto, directrizes bem definidas, em Cursos de Educação a Distância (EaD)

4 Quais os objectivos propostos para este Curso ? ? ?

5 Objectivos do e-Curso Pretendemos sensibilizar e mobilizar, profissionais do Ensino a Distância, para que possam discutir e pensar como aprofundar e avaliar a utilização da tecnologia, na concepção de e-cursos Para a produção e implementação deste curso, apoiado nas novas tecnologias da comunicação e informação, consideramos imprescindível a formação de equipas multidisciplinares formadas por especialistas das áreas de Psicologia, Pedagogia, Informática e Design

6 Qual o perfil ideal do professor ? ? ?

7 Missão Seleccionar e organizar a informação do curso Participar nos fóruns como mediador Suporte às dúvidas do aluno Promover a motivação do aluno –V–Variabilidade –R–Relevância –S–Satisfação Perfil do Professor Feedback imediato Avaliação do trabalho desenvolvido através da utilização das ferramentas do curso Promover chats Possibilitar a interacção –A–Aluno-Conteúdo –A–Aluno-Professor –A–Aluno-Aluno Seleccionar recursos de apoio às actividades – Materiais Pedagógicos Desenvolver instrumentos de avaliação

8 Missão Perfil do Professor através da utilização das ferramentas do curso Promover chats Possibilitar a interacção –Aluno-Conteúdo –Aluno-Professor –Aluno-Aluno Seleccionar recursos de apoio às actividades – Materiais Pedagógicos Desenvolver instrumentos de avaliação

9 Conteúdo a abordar Público alvo Custos inerentes Recursos tecnológicos imprescindíveis Materiais Pedagógicos Critérios na selecção

10 Interesse e participação do aluno –N–Número de intervenções –Q–Qualidade das intervenções –T–Tempo de permanência na plataforma Auto-Avaliação – como processo de ajuda ao próprio aluno Instrumentos de Avaliação Metodologias de Avaliação Contínua

11 Pontual Paciente Gostar de trabalhar com as novas tecnologias Atencioso com alunos Especialista no assunto Características Perfil do Professor

12 Quais os meios de comunicação ? ? ?

13 Meios de Comunicação Através das ferramentas da Plataforma Aluno Suporte TécnicoProfessores Coordenação Interface

14 Qual o Ciclo de Formação adoptado ? ? ?

15 Desenvolvimento Ciclo de Formação Salmon 2000 Socialização Troca de Informação Construção do conhecimento Acesso e Motivação

16 Teaching in an online learning context –Capítulo 11 Foundations of Educational Theory for online learning –Capítulo 1 Bibliografia

17 Trabalho Realizado por: Ana Lúcia Universidade Aberta - Lisboa Disciplina: Modelos de Ensino a Distância Professora: Lina Morgado