José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro Localidade - Pombal. Distrito - Leiria 3º Ano do Ensino Profissional, Automação e Comando + Práticas Oficinais.

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1 José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro Localidade - Pombal. Distrito - Leiria 3º Ano do Ensino Profissional, Automação e Comando + Práticas Oficinais ETAP - SOLAR 4 alunos ( Pedro Hermeiro; Fábio Anastácio; Marco Tomás; João Cardoso) + 2 Professores ETAP – Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal

2 O nosso protótipo possui um chassis em alumínio unido através de um processo de soldadura Tig. A carroçaria é sustentada com os painéis fotovoltaicos envolvidos numa película de fibra. A unidade motora é constituído por um motor DC de 6 a 12V.

3 A desenvolvimento deste protótipo, passou pelas seguintes fases de projecto: 1. Desenvolvimento rascunho do modelo do protótipo; 2. Desenho conjunto em autocad 3D; 3. Selecção dos materiais a utilizar para a concepção do chassis e carroçaria; 4. Selecção conjunto painéis fotovoltaicos; 5. Estudo da associação dos painéis; 6. Selecção Motor; 7. Criação molde carroçaria para fibrar; 8. Calculo dos diâmetros das rodas motoras e da relação de transmissão; 9. Produção de chassis em alumínio soldado pelo processo TIG; 10. Produção carroçaria em fibra; 11. Aquisição de conjunto de pinhão e cremalheira; 12. Desenvolvimento do sistema electrónico; 13. Pintura da estrutura; 14. Fabricação das rodas; 15. Montagem do ETAP – SOLAR; 16. Testes e medições; 17. Implementação de alterações de melhoria; 18. Ajustes e afinações; 19. Projecto concluído.

4 Os alunos de Electrónica e Mecânica apresentaram inicialmente várias soluções de onde foram seleccionadas as mais viáveis para a realização do protótipo. No desenvolvimento do referido protótipo foram surgindo algumas dúvidas, tendo sido ultrapassadas com discussão em grupo, através da consulta de sites e blogs. O tempo de realização do protótipo coincide com os tempos lectivos práticos em cerca de 2 meses de execução o que perfaz um tempo total de aproximadamente 30 horas por aluno. Algumas fontes de informação consultadas para o desenvolvimento do protótipo: http://www.ffsolar.com/ http://www.kissolar.com/ http://www.elmeq.es/ http://www.futurlec.com/Solar_Cell.shtml http://www.schottsolar.com/global/products/photovoltaics/schott-poly-175/

5 O desenvolvimento do referido protótipo não incide na sua comercialização, mas sim numa base de estudo e desenvolvimento de soluções mais competitivas na área de utilização das energias renováveis e ao mesmo tempo incutir este principio no sentido de desenvolver um espírito competitivo dentro da comunidade escolar.