Plano de Aula Definição Atitude Científica Fatos e Teorias

Apresentação em tema: "Plano de Aula Definição Atitude Científica Fatos e Teorias"— Transcrição da apresentação:

1 Plano de Aula Definição Atitude Científica Fatos e Teorias
Diferentes Concepções de Ciência Divisões da Ciência

2 Esta coisa de Ciência... Scientia...palavra latina, significa ”aprender ou alcançar conhecimento” Do grego Scirem, conhecimento criticamente fundamentado “caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável, e falível” “É a atividade que propõe a aquisição sistemática do conhecimento sobre a natureza biológica, social e tecnológica”

3 Ciência... Como definir? Todas as ciências possuem:
Objetivo ou finalidade – distinguir as leis que regem determinados fenômenos. Função – uma utilidade Objetos, que se subdividem em: Material – o que se pretende estudar; Formal – o enfoque especial, necessário em face das várias ciências que possam possuir o mesmo objeto material.

4 Então... Ciência como pensamento racional, objetivo, lógico, confiável e falível! Metodologia que determina como produzir novo conhecimento de forma confiável. Assim... Uma ciência é reconhecida por 3 critérios: Confiabilidade em seu corpo de conhecimentos. Sua organização. Seu método.

5 Uma primeira definição
Atividade que propõe a aquisição sistemática de conhecimento sobre a natureza biológica, social e tecnológica.

6 Função da Ciência Aperfeiçoar o Conhecimento nas diversas áreas, afim de tornar a existência humana mais significativa

7 A Atitude Científica A ciência desconfia das nossas certezas!
Vê o mundo através de problemas e obstáculos. O Conhecimento Científico... É Objetivo – busca estruturas universais É Quantitativo – busca medidas e padrões. É Homogêneo – busca leis gerais de funcionamento. É Generalizador – reúne coisas percebidas como diferentes sob leis semelhantes.

8 A Atitude Científica... II
Ainda sobre o conhecimento Científico... É diferenciador – pois pode separar coisas aparentemente semelhantes. Só estabelece relações depois de estudar a natureza dos fatos. Procura apresentar explicações racionais, simples e claras. Procura renovar-se e modificar-se continuamente – construtivista!

9 Os Fatos Científicos São construídos pela investigação (pesquisa) científica. Investigação é baseada em métodos que possibilitam: Separar o objetivo do subjetivo; Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável. Demonstrar e provar os resultados obtidos. Relacionar um fato com outros Formular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e fatos investigados.

10 A Teoria Científica É um sistema ordenado de proposições baseados em um pequeno número de princípios. Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis. A teoria da relatividade... Quem se lembra de outro exemplo?

11 As três principais concepções de Ciência
Racionalista – prova da verdade dos enunciados sem deixar dúvida! Matemática! Empirista – baseada na observação e nos experimentos Medicina Grega e História Natural Construtivista – ciência como construção de modelos explicativos do mundo Razão como conhecimento aproximativo.

12 Alguns Conceitos de Ciência
Acumulação de Conceitos Sistemáticos. Atividade que demonstra a verdade dos fatos experimentais e suas aplicações práticas. Conhecimento Certo do Real pelas suas causas. Conjunto de Enunciados Lógica e Dedutivamente justificados por outros enunciados. Corpo de conhecimentos consistindo em percepções, experiências, fatos certos e seguros.

13 Componentes da Ciência
Todas as ciências possuem: Objetivo ou finalidade – distinguir as leis que regem determinados fenômenos. Função Objetos, que se subdividem em: Material – o que se pretende estudar; Formal – o enfoque especial, necessário em face das várias ciências que possam possuir o mesmo objeto material.

14 Classificação e Divisão da Ciência
A complexidade do universo levou ao surgimento de diversos ramos da Ciência. É necessário classificá-las, quer seja por sua complexidade, por seu conteúdo, por objeto, diferenças ou metodologias. Algumas classificações: Comte, Carnap Bunge

15 Uma outra classificação
Primeira classificação foi a de Aristóteles: Ausência ou presença de ação humana nos seres investigados. Dividiu as ciências em teoréticas e práticas Imutabilidade ou Movimento. Dividiu entre matemática e ciências naturais Modalidade Prática – ciências que estudam a Práxis e técnicas

16 Esquematicamente... Sociais Factuais Física Química Naturais Biologia
Sociologia, Psicologia, Administração Sociais Factuais Física Geologia, Astronomia, Química Naturais Bioquímica, Farmácia Biologia Filosofia Formais Medicina, Botânica, Veterinária Matemática Do Artificial Nós!

17 Ciências do Artificial
Ciências naturais objetivo: analisar e descrever a natureza (observação) “ mostrar que a complexidade é apenas uma máscara da simplicidade” ex.: Química, Física, Botânica, etc. Ciências do artificial objetivo: prescrever e sintetizar “artefatos” (transformação) criar artefatos que satisfaçam as necessidades humanas, de acordo com as leis naturais ex. cadeira de madeira, cura da AIDS, um programa de computador, etc metodologia: essencialmente empírica compreensão por construção/simulação e avaliação do resultado