Planejando as medições:precisão e confiabilidade 5 Notas de um humilde epidemiologista Eduardo Maranhão.

Apresentação em tema: "Planejando as medições:precisão e confiabilidade 5 Notas de um humilde epidemiologista Eduardo Maranhão."— Transcrição da apresentação:

1 Planejando as medições:precisão e confiabilidade 5 Notas de um humilde epidemiologista maranhao@ensp.fiocruz.br emaranhao@hotmail.com Eduardo Maranhão Fundação JPM

2 1 1  As variáveis são continuas [ quando quantificadas em uma escala infinita ] ou categórica [ classificada em categorias].As variáveis categóricas são classificadas como nominal [ não ordenadas ] ou ordinal [ ordenadas ], e dicotômicas [ somente duas categorias ]. 2  Ao desenhar uma escala de medida, o investigador deve geralmente preferir variáveis continuas [ porque elas produzem, mais informação e força [ poder ] seguida de variáveis discretas e variáveis categóricas ordenadas e finalmente as variáveis dicotômicas. 3  A precisão de uma medida – consistência de medidas repetidas – é um outro determinante fundamental da força e tamanho da amostra. A precisão é reduzida pelo erro probabilístico [ chance ] [ erro randomico = erro ao acaso ] de 3 fontes de variabilidade : o observador, o sujeito [ o individuo ] e o instrumento. 4  Duas estratégias específicas p/ o aumento da precisão que devem ser parte de todo estudo são:definir operacionalmente as variáveis,padronizar os métodos em manuais operacionais e treinar e certificar os observadores. 5  A confiabilidade de uma medida – o grau com que ela atualmente mede a característica que se supõe medir [ mede o que se quer medir ] – é o maior determinante da validade das conclusões. A confiabilidade é reduzida pelo erro sistemático [ bias ] das 3 fontes : o observador, o indivíduo [ sujeito ] e o instrumento. ESPM

3 2 6  As estratégias p/ o aumento da confiabilidade inclui todos aqueles listados para precisão, com exceção da repetição. Além disso, a confiabilidade é alcançada pela calibração; por medidas não * X  “impertinentes”, e [ na comparação entre grupos ] por cegamento ( by blinding). 7  As medidas individuais devem ser específicas e apropriadas[adequadas], objetivas e elas devem detectar diferenças no espectro dos valores. Nos agregados, elas devem ser profundas mas cautelosas [ parcimoniosas ], servindo as questões da pesquisa, tanto com custo moderado em tempo e dinheiro. ESPM