Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto:  Ressurgimento das cidades e apresentação de uma nova classe social: Burguesia. Com grandes.

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1 Aula: Renascimento e Modernidade

2  Renascimento:  Contexto:  Ressurgimento das cidades e apresentação de uma nova classe social: Burguesia. Com grandes riquezas, mas sem influencia (poder), esta classe passou a defender o trabalho (considerado degradante, “coisa de pobre” que precisa).  Pensamento:  Valorização das capacidades humanas (antropocentrismo/humanismo) e conhecimentos técnicos (aprimoramento dos objetos). Discussão da subjetividade no mundo (tendo como centro de visão/discussão o homem)

3  Antigos, medievais e Modernos AntigosMedievaisModernos Mundo. Ordem racional na natureza. Foco no objeto. Fundamento na razão Política. Sociedade natural. Homem = animal social. Hierarquia natural Política ligada à moral Moral. Harmonizar-se com o kosmos (lugar na natureza). Virtude válida por si mesma (ética estética)

4 Para filosofar...  Como conhecemos as coisas?

5 Para filosofar...  O que é a verdade?  É possível alcançá-la?  Como? Onde?

6 Para filosofar...  Os sentidos nos enganam? Ex:  A mente nos engana? Ex:  Tudo pode ser uma ilusão?

7 Para filosofar...  Implicações em outros aspectos da vida...  Moral/ética/justiça...  Política...

8 Para filosofar...  Que tipo de saber a ciência Moderna produz?  Todas as ciências produzem o mesmo tipo de saber?  Quais são as suas limitações?

9  Correntes principais no pensamento moderno:  Racionalismo - características:

10  Correntes principais no pensamento moderno:  Empirismo – características:

11  Para casa:  Assistir ao vídeo: https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/02/um-breve-panorama- sobre-a-mudanca-de-modelo-de-pensamento-entre-os-antigos-e-a-modernidade/ https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/02/um-breve-panorama- sobre-a-mudanca-de-modelo-de-pensamento-entre-os-antigos-e-a-modernidade/  Pesquisar sobre:  1) Anomalias que alteram a percepção do sujeito Assistir ao vídeo: https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/04/o- mundo-e-como-realmente-parece/ https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/04/o- mundo-e-como-realmente-parece/... e ler o artigo: https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/02/amusia-uma-anomalia-que- faz-o-individuo-nao-entender-nada-de-musica/ https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2015/02/02/amusia-uma-anomalia-que- faz-o-individuo-nao-entender-nada-de-musica/  2) René Descartes Livros, sites, vídeos, etc...

12  Para acessar o arquivo da aula e conteúdos relacionados: https://abordagemfilosofica.wordpress.com