Projeto Integrador 4º p. Ed. Física

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1 Projeto Integrador 4º p. Ed. Física
A educação do corpo no espaço escolar (educação infantil, 06 meses a 5 anos de idade) Local: Espaços de trabalho escolar (CMEIs e/ou Escolas de Educação Básica) do professor de Educação Física. Luciana Souza Borges

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Disciplinas envolvidas: Crescimento e desenvolvimento (Desenvolvimento Humano). Docente: Luciana Estrutura e funcionamento do Ensino (Instituição). Docente: Nilton Metodologia da Educação Física (Práticas docentes). Docente: Thiago Luciana Souza Borges

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Etapas do PI: ETAPA I  Organização do trabalho do PI e apresentação do mesmo para a turma envolvida (fevereiro). Atividade 01: Definição, por parte dos professores, dos aspectos que deverão ser privilegiados pelos alunos nos trabalhos de campo. Período: Março Luciana: A criança física - Sequências básicas e padrões comuns. - Desenvolvimento motor – usando o corpo – e variações no ritmo de desenvolvimento. - Determinantes do crescimento: maturação, hereditariedade e efeitos ambientais Doenças e pobreza. Luciana Souza Borges

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Etapas do PI: ETAPA II Atividade 01: Organização do trabalho de campo. A partir do diálogo com os demais professores do eixo, construir os roteiros de observação e entrevista com os alunos. Período: 02/04 a 13/04 Thiago (metodologia da EF) Atividade 02: Trabalho de campo. Dar suporte aos alunos nas visitas aos campos de pesquisa (escolas) para o procedimento de “coleta dos dados”. Período: 16/04 à 27/04 Os três professores , além do articulador, via chat e sala de atendimento presencial. Atividade 03: Problematização do material empírico/Sistematização do conhecimento Período: 02/05 a 25/05 Os três professores. Luciana Souza Borges

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Etapas do PI: ETAPA III Atividade 01: Apresentação e entrega do relatório. Data: 28/05 à 01/06 Definir, em comum acordo, uma das disciplinas (se possível com a presença de todos os professores do Eixo). Atividade 02: Elaboração e apresentação do Banner. Valor: 60 pontos Data: 01/06 à 13/06 Orientação dos três docentes. Luciana Souza Borges

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Etapas do PI: ETAPA IV Atividade 01: Questão interdisciplinar na P2. Valor: 20 pontos Data: à confirmar com professor Thiago A questão, elaborada em conjunto, será anexada à prova da disciplina do professor Thiago. Luciana Souza Borges

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Atividade 01, Etapa I: Aspectos que deverão ser privilegiados pelos alunos nos trabalhos de campo, no que se refere à disciplina Crescimento e desenvolvimento. Observar as crianças que ocupam o espaço escolar, a partir dos critérios de habilidades motoras apresentadas nas duas tabelas a seguir. Comparar as habilidades das crianças conforme a idade, constatando possíveis semelhanças e diferenças. Comparar as habilidades das crianças conforme seu estado de saúde. Constatar variações no ritmo de crescimento e desenvolvimento infantil (crianças mais adiantadas ou atrasadas em relação às sequências básicas e padrões comuns de crescimento e desenvolvimento). Identificar causas para as variações observadas, conforme hipóteses relativas à maturação, à hereditariedade e aos efeitos ambientais. Luciana Souza Borges

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