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XII CONGRESSO DE ESCOLAS CATÓLICAS DE ESPANHA Escola criativa empreender, participar, dar sentido Valladolid, 21 a 23 de novembro de 2013.

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1 XII CONGRESSO DE ESCOLAS CATÓLICAS DE ESPANHA Escola criativa empreender, participar, dar sentido Valladolid, 21 a 23 de novembro de 2013

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3 Algumas frases «criativas»…

4 “Para «criar» primeiro há que «crer»” (Miguel Ángel Cornejo) “A criatividade aprende-se, tal como se aprende a ler” (Sir Ken Robinson) “Se procuras resultados diferentes, não faças sempre o mesmo” (Albert Einstein) “O homem não pode descobrir novos oceanos, a não ser que tenha a coragem de perder de vista a costa” (André Gide)

5 “O que conduz e arrasta o mundo não são as máquinas, mas sim as ideias” (Victor Hugo) “Se crês nos sonhos eles se criarão. O «creer» e o «crear» estão a uma letra de distância” (Albert Espinosa) “A lógica leva-te de A a B. A imaginação levar-te- á a todas as partes” (Albert Einstein) “Se não aprendemos descobrindo, seguramente não aprendemos; simplesmente acumulamos conhecimentos” (Mario Alonso)

6 “Para ter boas ideias há que ter muitas ideias” (Alfredo Hernando) “Há que fazer coisas diferentes. Se não te distingues, te extingues” (Mario Alonso) “O segredo da criatividade está em dormir bem e abrir a mente às possibilidades infinitas” (Albert Einstein) “Qualquer pessoa pode tornar complicado o que é simples. A verdadeira criatividade consiste em tornar simples o complicado” (John Coltrane)

7 “Não entendo porque é que há gente que se assusta com as novas ideias. A mim, assustam- me as velhas…” (John Cage) “Uma mente que se abre a uma nova tarefa nunca retornará ao seu tamanho original” (Albert Einstein) “Só aqueles que podem ver o invisível podem alcançar o impossível” (Mario Alonso) “A criatividade é a inteligência a divertir-se” (Albert Einstein)

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12 Algumas ideias «soltas»…

13 A educação é a arma mais potente para mudar o mundo Todas as crianças nascem competentes Temos que preparar os alunos para um mundo que não conhecemos Não sabemos como será a escola do futuro Precisamos de escolas com culturas atrativas Precisamos de lideranças diferentes Temos que criar soluções novas

14 Paixão e criatividade estão correlacionadas Temos que mudar o hábito das pessoas As organizações têm de ser flexíveis e ágeis Uma liderança visionária entende sistemas complexos, identifica tendências e promove mudanças de forma proactiva

15 Uma liderança divergente: - sai das normas - imagina e cria soluções novas - sai da zona de conforto - desaprende para voltar a aprender - abre novos caminhos - cria o inconformismo

16 As EC devem ser «contra-culturais» Temos que passar do «eu sei» para o «nós aprendemos» A grande ferramenta dos tempos de hoje: a «ideia» Temos que nos comprometer Temos que ser comunidades sérias e criativas Somos mais felizes quando estamos «em grupo», «em rede»

17 Só é possível avançar quando se «olha longe» Como pessoas, temos recursos e capacidades extraordinárias Cada ser humano pode ser o escultor do seu cérebro Dentro de mim há um ser invencível! Escolas felizes só com professores felizes Nem toda a gente deve ensinar; tem que ter a vocação de ajudar a descobrir

18 O otimismo e o sentido de humor são fundamentais Devemos desenvolver a inteligência, isto é «a capacidade de entrar dentro das coisas» Por vezes as escolas e os professores matam a criatividade Se perdemos muito tempo a dizer mal, nem valorizamos o que fazemos de bem O professor deve fomentar experiências de aprendizagem

19 A utilização de rotinas com os alunos favorece a participação, a compreensão do conteúdo e a visibilidade em processos de pensamento complexos Amar sempre; só quem ama tem o direito de educar A impossibilidade não está fora, está dentro de nós Só podemos educar pessoas criativas se somos organizações criativas A crise converte-se em oportunidade através da criatividade

20 Alguns slides «soltos»…

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28 Mais informações em: http://congresoescuelacreativa.es/ Recolha de informação da responsabilidade da APEC Dezembro de 2013


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