Uma caixa de ferramentas para a construção de comunidades de aprendizagem.

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1 Uma caixa de ferramentas para a construção de comunidades de aprendizagem

2 Visão geral O que é Moodle? História Alguns aspectos teóricos Estatísticas Suporte Desenvolvimento Moodle 1.5 Moodle 1.6 Futuro

3 Um software que pode ser colocado em um servidor web para criação e gerenciamento de cursos online Uma caixa de ferramentas modular para o desenvolvimento de atividades e tarefas online Um sistema para a criação de comunidades de aprendizagem Pode ser usado com outros sistemas já existentes É um software livre, grátis, de fonte aberta, sob a licença GPL Comparável a sistemas de aprendizagem comerciais, como WebCT e Blackboard Um sistema em desenvolvimento O que é Moodle?

4 Admistrador de aprendizagem online da Curtin University –Graduação em Ciência da Computação e desenvolvedor de software desde 1986 –Insatisfeito com os produtos existentes no mercado –Tinha capacidade para consertar e alterar programas mas era impedido pelo fato de serem fechados (fonte não aberta) Mestrado e Doutorado –Estudo detalhado de casos de cursos e estudantes online O criador Moodle 1.0 – agosto de 2001

5 Aprendizagem colaborativa – cada um é, ao mesmo tempo, um potencial professor e aluno Aprender criando coisas para os outros verem Aprender observando os atos dos colegas Relacionar novos conhecimentos com o contexto pessoal Flexibilidade do ambiente de aprendizagem de forma que todos possam ajudar a construi-lo Construcionismo Social

6 O projeto de um curso baseia-se em uma sucessão de atividades Existem cerca de 20 tipos de atividades, tais como fóruns de discussão, tarefas, questionários, salas de bate-papo, etc, cada uma delas com muitas opções Blocos fornecem informações e ferramentas úteis podendo ser movidos e customizados Criar cursos é bastante simples e conduz o tutor (professor) a uma constante reavaliação de seu conteúdo, adaptando-o a cada grupo de estudantes Filtros permitem o uso de notação matemática e integração com multimídia (som, vídeo) Notificação por email dos novos eventos permite um convite permanente à participação Os cursos em Moodle podem ser compactados e movidos para outras instalações ou plataformas de aprendizagem (Scorm 1.2) Criando cursos

7 São feitos mais de 1000 downloads do sistema Moodle por dia 4000 sites Moodle registrados em 118 países Universidades, faculdades, escolas de ensino fundamental e médio Milhares de sites não registrados Tradução do ambiente para mais de 60 línguas 4000 participantes de fóruns em inglês, 1300 em fóruns em espanhol, 200 em fóruns em francês e fóruns em muitas outras línguas Utilização

8 Mapa de sites registrados

9 Tipos de comunidades

10 Software livre significa que o código fonte do software está disponível para visualização e modificação. Existem muitos tipos de licenças para softwares livres O Moodle usa a licença GPL o que significa que ele é livre e grátis e permite uso livre Benefícios de softwares livres –Usuários não pagam para experimentar e usar –Usuários podem modificar os softwares adaptando-os a suas necessidades –Usuários podem ajudar a desenvolver e corrigir –A contribuição de muitas pessoas resulta em estabilidade e segurança –Muitas opções de suporte Software livre

11 Suporte local – o Moodle cria empregos para suporte local (tutoria, suporte, criação de conteúdo, etc.) Suporte da comunidade Moodle em http://www.moodle.org http://www.moodle.org Suporte comercial em http://www.moodle.com e um número crescente de Moodle Partners em todo o mundo http://www.moodle.com Suporte

12 Mais de 116 desenvolvedores Muitos são professores ou alunos Muitos são pagos por instituições que usam o Moodle para desenvolver customizações Muitos são contratados pela moodle.com para atender a solicitações de clientes A instalação básica é apenas o começo. A estrutura modular permite o acréscimo de módulos complementares Todas as modificações também são software livre Desenvolvimento

13 Segurança do site (autenticação) –Identidade de usuários Controle completamente manual Controle externo automatizado: LDAP, Shibboleth, CAS, IMAP, POP3, NNTP, PAM, Database, First Class, etc. Auto autenticação via email Segurança de cursos (matrícula) –Acesso de pessoas a cursos e conteúdos Controle completamente manual Controle automático externo: LDAP, arquivo CSV, Database, Paypal, Authorize.net, etc. Auto matrícula via código de inscrição do curso ou grupo Segurança

14 Javascript e scripts VB desabilitados em textos públicos Proibidos scripts cross-site Senhas sempre encriptadas Nomes de usários nunca revelados Todos os arquivos são acessados com script de segurança Desenvolvimento do sistema de segurança: http://security.moodle.org Segurança externa

15 Os planos para o Moodle estão em permanente evolução. A comunidade de usuários tem sempre sugestões sobre modificações e o foco pode mudar com o passar do tempo Esta é uma boa opção desde que o núcleo do programa aceite sempre módulos O que vai sempre permanecer é a existência de uma grande variedade de módulos para atividades, ferramentas e conteúdo O Moodle está se tornando uma plataforma para aprendizagem online, como um sistema operacional, que pode ser customizada para os mais variados tipos de atividades de aprendizagem Perspectivas

16 Completamente remodelado para ficar em conformidade com XHTML 1.0. Grandes melhorias em CSS Suporta padrões de acesso (WAI, SENDA, Section 508, etc.) Grandes melhorias no módulo Questionário e seus complementos (notas, estatísticas, etc.) Compatibilidade certificada com SCORM 1.2 Módulo Tarefa remodelado com novos tipos de tarefas Indicação de mensagens lidas/não lidas nos fóruns Maior número de blocos de informação e possibilidade de colocação de blocos em múltiplas páginas Sistema de mensagens diretas instantâneas entre usuários Integração LDAP extendida para controle de cursos, grupos, etc. Melhorias no upload de arquivos com maior controle de virus Cópia direta de conteúdos de um curso para outro curso Ferramenta de concordância com políticas do site (concordar para prosseguir) Muito, muito mais... Moodle 1.5