Concretismo e Neoconcretismo Profa. Consuelo Holanda

Apresentação em tema: "Concretismo e Neoconcretismo Profa. Consuelo Holanda"— Transcrição da apresentação:

1 Concretismo e Neoconcretismo Profa. Consuelo Holanda
substantivo masculino 1.representação concreta de coisas abstratas. 2.hist.art tendência segundo a qual a arte deve concretizar ('materializar') visualmente os conceitos intelectuais, através de formas geométricas em movimento e cores artificiais, abandonando a representação do real e do emocional que ainda dominara a arte moderna; Obras de Luiz Sacilotto e Max Bill Profa. Consuelo Holanda Chafic Jbeili -

2 Nas artes plásticas, o concretismo surge como uma evolução do Abstracionismo e não como uma oposição a esse movimento. Ela deve ser compreendida como parte do movimento abstracionista moderno, com raízes em experiências como a do grupo De Stijl [O Estilo], criado em 1917, na Holanda por Piet Mondrian (1872 – 1944), Theo van Doesburg (1883 – 1931), entre outros. Franz Weissman

3 COncretismo, o que significa isso?
Segundo Van Doesburg, qualquer ser da natureza, quando pintados, passa a ser uma abstração. Dentro dessa perspectiva, não tem sentido chamar de arte abstrata, obras que não são figurativas. O quadro, construído exclusivamente com elementos plásticos – planos e cores -, não tem outra significação senão ele próprio. Max Bill explora essa concepção de arte concreta defendendo a incorporação de processos matemáticos à composição artística e a autonomia da arte em relação ao mundo natural. A obra de arte não representa a realidade, mas evidencia estruturas, planos e conjuntos relacionados, que falam por si mesmos. Assim faz a distinção entre o Abstracionismo e o Concretismo. Apesar disso, a expressão “arte abstrata” prevaleceu na terminologia de muitos artistas e críticos para indicar as obras não figurativas. Segundo BOSI (2006, p. 515): “a poesia concreta é uma reiteração coerente e radical das experiências futuristas e cubistas, lato sensu, modernistas, que pretende superar, uma vez por todas, a poética metafórico-musical do Simbolismo.”, Chafic Jbeili -

4 Concretismo no Enem SOCIOLOGIA, 2º Ano do Ensino Médio
Direitos Humanos e Cidadania (ENEM/2009) TEXTO A Oiticica, Hélio. Metaesquema I, Guache s/ cartão. 52 cm x 64 cm. Museu de Arte Contemporânea – MAC/USP. Disponível em: . Acesso em: 01 maio 2009. TEXTO B Metaesquema I Alguns artistas remobilizam as linguagens geométricas no sentido de permitir que o apreciador participe da obra de forma efetiva. Nesta obra, como o próprio nome define: meta – dimensão virtual de movimento, tempo e espaço; esquema – estruturas, os Metaesquemas são estruturas que parecem movimentar-se no espaço. Esse trabalho mostra o deslocamento de figuras geométricas simples dentro de um campo limitado: a superfície do papel..

5 Enem 2009 A isso podemos somar a observação da precisão na divisão e no espaçamento entre as figuras, mostrando que, além de transgressor e muito radical, Oiticica também era um artista extremamente rigoroso com a técnica. Disponível em: . Acesso em 02 maio 2009 (adaptado). Alguns artistas remobilizam as linguagens geométricas no sentido de permitir que o apreciador participe da obra de forma mais efetiva. Levando-se em consideração o texto e a obra Metaesquema I, reproduzidos acima, verifica-se que  (a)   a obra confirma a visão do texto quanto à ideia de estruturas que parecem se movimentar, no campo limitado do papel, procurando envolver de maneira mais efetiva o olhar do observador.  (b)   a falta de exatidão no espaçamento entre as figuras (retângulos) mostra a falta de rigor da técnica empregada dando à obra um estilo apenas decorativo.  (c)   Metaesquema I é uma obra criada pelo artista para alegrar o dia-a-dia, ou seja, de caráter utilitário.  (d)   a obra representa a realidade visível, ou seja, espelha o mundo de forma concreta.  (e)   a visão de representação das figuras geométricas e rígidas, propondo uma arte figurativa.

6 Neoconcretismo neoconcretismo substantivo masculino
SOCIOLOGIA, 2º Ano do Ensino Médio Direitos Humanos e Cidadania neoconcretismo substantivo masculino hist.art hist.lit B movimento dissidente do concretismo paulista, encabeçado por teóricos, artistas e poetas radicados no Rio de Janeiro, que defendia esp. a necessidade do subjetivismo na poesia concreta e, nas artes plásticas, de um lirismo pessoal e liberdade no uso das cores ☞ inicial freq. maiúsc.

7 Exaltação do medonho, do patético e do grotesco
SOCIOLOGIA, 2º Ano do Ensino Médio Direitos Humanos e Cidadania O contexto desenvolvimentista de crença na indústria e no progresso dá o tom da época em que os adeptos da arte concreta no Brasil vão se movimentar. O programa concreto parte de uma aproximação entre trabalho artístico e industrial. Da arte é afastada qualquer conotação lírica ou simbólica. O quadro, construído exclusivamente com elementos plásticos - planos e cores -, não tem outra significação senão ele próprio. Menos do que representar a realidade, a obra de arte evidencia estruturas e planos relacionados, formas seriadas e geométricas, que falam por si mesmos. A despeito de uma pauta geral partilhada pelo concretismo no Brasil, é possível afirmar que a investigação dos artistas paulistas enfatiza o conceito de pura visualidade da forma, à qual o grupo carioca opõe uma articulação forte entre arte e vida - que afasta a consideração da obra como "máquina" ou "objeto" -, e uma ênfase maior na intuição como requisito fundamental do trabalho artístico. As divergências entre Rio e São Paulo se explicitam na Exposição Nacional de Arte Concreta, São Paulo, 1956, e Rio de Janeiro, 1957, início do rompimento neoconcreto. “

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9 Parangolés: corpo, movimento e arte
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11 . a) participação efetiva do espectador na obra, o que determina a proximidade entre arte e vida. b) percepção do uso de objetos cotidianos para a confec - ção da obra de arte, aproximando arte e realidade. c) reconhecimento do uso de técnicas artesanais na arte, o que determina a consolidação de valores culturais. d) reflexão sobre a captação artística de imagens com meios óticos, revelando o desenvolvimento de uma linguagem própria. e) entendimento sobre o uso de métodos de produção em série para a confecção da obra de arte, o que atualiza as linguagens artísticas. CLARK, L. Bicho de bolso. Placas de metal, O objeto escultórico produzido por Lygia Clark, representante do Neoconcretismo, exemplifica o início de uma vertente importante na arte contemporânea, que amplia as funções da arte. Tendo como referência a obra Bicho de bolso, identifica-se essa vertente pelo(a)

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13 “Temos a arte para não morrer da verdade!” Nietzsche
Professora : Consuelo Holanda “Temos a arte para não morrer da verdade!” Nietzsche