TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE SISTEMAS

Apresentação em tema: "TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE SISTEMAS"— Transcrição da apresentação:

1 TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE SISTEMAS
REQUISITOS DO SISTEMA DE C2 NAS OPERAÇÕES DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS ESSENCIAIS – MODELAGEM A PARTIR DO DOMÍNIO DA SAÚDE PÚBLICA. Professor Cel Garcez Doutorando: Cel BM Sylvio

2 OBJETIVOS Entender o contexto da aplicação de Comando e Controle (e
Gestão do Conhecimento) na prestação de serviços públicos Essenciais => Objetivos do Projeto. Compreender os Usos do Sistema através do Diagrama de Casos de Uso. Identificar as Classes do Domínio do Negócio, a partir do Diagrama de Classes. Perceber os Relacionamentos entre as Classes, a partir do Diagrama de Classes. Identificar os estados possíveis de cada Classe, a partir do Diagrama de Estados. Conhecer o Planejamento do Projeto, através do diagrama PERT.

3 SUMÁRIO Motivação – questões sem resposta na prestação de serviços
públicos essenciais. Modelo de Processos de C2. Diagrama de Contexto Adaptado – Saúde. Protótipo do Sistema – Saúde. Diagrama de Contexto Adaptado – genérico. Diagrama de Casos de Uso. Diagrama de Classes. Diagrama de Estados para duas Classes. Diagrama PERT do projeto.

4 MOTIVAÇÃO – QUESTÕES SEM RESPOSTA

5 MODELO DE PROCESSOS DE C2
ORR, George E.. Combat Operation C3I: Fundamentals and Interactions. Air Universit Press, 1983

6 DIAGRAMA DE CONTEXTO - SAÚDE
Equipes de Supervisão (fixas e móveis) Identificação de Problemas Resolução de Problemas Setores da Sec Saúde Identificam os problemas e as soluções respectivas Definem as Agendas Diárias e os Planos de Operações para as áreas sob suas responsabilidades Resolvem os problemas Hospitais, CF e UPAs GARANTIA DE MELHOR PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS Sistema de C2GC em Saúde Recebem e resolvem os problemas identificados Centro de Comando e Controle Dispara as agendas de monitoramento Gestor Conhecimento e Acompanhamento da Situação Geral em tempo Real Coordena e acompanha as Equipes de Supervisão (monitoramento) Acompanha a solução dos problemas pelos Setores da SES

7 PROTÓTIPO - SAÚDE Sistema de
Detalhamento dos Problemas e Necessidades de cada unidade. Mapa com a Situação Geral em Tempo Real dos hospitais e UPAs. Acompanhamento dos prazos para as soluções de cada problema. Visão Consolidada e Integrada da Situação de todos os problemas e soluções das unidades da SS. Acompanhamento das ações dos Setores da SS para as soluções. Sistema de Comando e Controle e Gestão do Conhecimento em Saúde Gestor

8 DIAGRAMA DE CONTEXTO GENÉRICO
APLICÁVEL EM QUALQUER ÁREA ONDE A PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS SEJA CRÍTICA E UM ACOMPANHAMENTO CONSTANTE DOS PROBLEMAS E SOLUÇÕES SEJA NECESSÁRIO.

9 DIAGRAMA DE CASOS DE USO

10 ANÁLISE DE INTELIGÊNCIA
DIAGRAMA DE CLASSES ANÁLISE DE INTELIGÊNCIA SENSORIAMENTO PROCESSAMENTO ATUAÇÃO DECISÃO

11 DIAGRAMA DE ESTADO - AGENDA

12 DIAGRAMA DE ESTADO - SUPERVISÃO

13 PERT-CPM ATIVIDADE PRECEDENTE DURAÇÃO A - Modelar a Motivação. - 2
B - Obter modelo de C2. 1 C - Diagrama de Contexto Adaptado – caso Saúde. A 4 D - Diagrama (genérico) de Contexto Adaptado. C E – Diagrama de Casos de Uso. D F – Análise de Classes e C2 B e C 6 G – Diagrama de Classes. E H – Diagrama de Estados. G e F

14 DIAGRAMA PERT C D A APRESENTAÇÃO E INÍCIO G B F H DURAÇÃO
CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C D A APRESENTAÇÃO E INÍCIO G B F H

15 DIAGRAMA PERT C 4 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2

16 DIAGRAMA PERT C 4 2 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2

17 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 INÍCIO G 2 B 1 F 6 H 2

18 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 INÍCIO G 2 B 1 F
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 11 INÍCIO G 2 11 13 B 1 F 6 12 H 2 13 15

19 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 INÍCIO G 2 B 1 F
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 11 INÍCIO G 2 11 13 B 1 F 6 12 H 2 13 15

20 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 INÍCIO G 2 B 1 F
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 11 INÍCIO G 2 11 13 B 1 F 6 7 12 13 H 2 13 15

21 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 INÍCIO G 2 B 1 6
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 11 INÍCIO G 2 11 13 B 1 6 7 F 6 7 12 13 H 2 13 15

22 DIAGRAMA PERT C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 INÍCIO G 2 B 1 6
DURAÇÃO CAMINHO CRÍTICO INÍCIO MAIS CEDO INÍCIO MAIS TARDIO FINAL MAIS CEDO FINAL MAIS TARDE C 4 2 6 D 1 6 7 A 2 APRESENTAÇÃO E 4 7 11 INÍCIO G 2 11 13 B 1 6 7 F 6 7 12 13 H 2 13 15

23 CONCLUSÃO Aliando nosso TALENTO - inato - para pensar holística e sistematicamente aos novos CONHECIMENTOS apreendidos, os quais fortalecem nossas HABILIDADES de abstração e de abordagem, desenvolvemos COMPETÊNCIA para realizarmos as atividades da Engenharia de Sistemas => mais preparados para o tratamento da complexidade.