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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

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Apresentação em tema: "DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR"— Transcrição da apresentação:

1 DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Claisy Marinho Universidade de Brasília BRASIL

2 EDUCAÇÃO SUPERIOR Origens
Séc. IX 1808 Brasil – colônia 2 séculos

3 EDUCAÇÃO SUPERIOR Cenário atual
2010: IES: 2.252 2.016 (privadas) 236 (públicas) CURSOS: 24.719 ALUNOS: 1990: IES: 922 CURSOS: 6.644 ALUNOS:

4 EDUCAÇÃO SUPERIOR Marcos políticopedagógicos
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) SINAES Prouni Reuni

5 EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientação pedagógica
Substituição de um ensino essencialmente baseado na transmissão de conteúdos pela ênfase na efetiva aquisição de competências.

6 EDUCAÇÃO SUPERIOR DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

7 DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
Senso comum Qualificação Saber “fazer, saber e ser” “C-H-A”. Ampliação conceitual: Reflexão na ação Mobilização de recursos

8 COMPETÊNCIA: AÇÃO REFLEXIVA Mobilização intencional de recursos:
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Enquadramento Teórico: Le Boterf, Wittorski, Zarifian Ampliação conceitual: COMPETÊNCIA: AÇÃO REFLEXIVA Mobilização intencional de recursos: conhecimentos, saberes, habilidades, esquemas mentais, afetos, crenças, princípios, funções psicológicas, posturas nas relações e em ação

9 DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
AÇÃO REFLEXIVA Mobilização de recursos conhecimentos, saberes, habilidades, esquemas mentais, afetos, crenças, princípios, funções psicológicas, atitudes, posturas nas relações e em ação

10 DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CARACTERÍSTICA DAS COMPETÊNCIAS: TEMPORALIDADE. TRANSFERÊNCIA A OUTRAS SITUAÇÕES. VALOR DE USO.

11 DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
MOBILIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: Intencionalidade nas ações. Persistência e lucidez na ação reflexiva. Transformação de informações em conhecimentos. Epistemologia da ação

12 DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CATEGORIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: TÉCNICAS TRANSVERSAISR Pessoais, Sociais, Éticos, Estéticos. .

13 DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CLASSIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS Competências INDIVIDUAIS Competências COLETIVAS.

14 AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS
PROCEDIMENTOS: Mapeamento Observação INDICADORES: Contexto Natureza da tarefa. INVESTIGAÇÕES: Matrizes: simulacros - cenários

15 DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Claisy Marinho Universidade de Brasília BRASIL


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