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PublicouBenedicto Angelim Ferrão Alterado mais de 6 anos atrás
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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Claisy Marinho Universidade de Brasília BRASIL
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EDUCAÇÃO SUPERIOR Origens
Séc. IX 1808 Brasil – colônia 2 séculos
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EDUCAÇÃO SUPERIOR Cenário atual
2010: IES: 2.252 2.016 (privadas) 236 (públicas) CURSOS: 24.719 ALUNOS: 1990: IES: 922 CURSOS: 6.644 ALUNOS:
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EDUCAÇÃO SUPERIOR Marcos políticopedagógicos
Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) SINAES Prouni Reuni
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EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientação pedagógica
Substituição de um ensino essencialmente baseado na transmissão de conteúdos pela ênfase na efetiva aquisição de competências.
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EDUCAÇÃO SUPERIOR DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
Senso comum Qualificação Saber “fazer, saber e ser” “C-H-A”. Ampliação conceitual: Reflexão na ação Mobilização de recursos
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COMPETÊNCIA: AÇÃO REFLEXIVA Mobilização intencional de recursos:
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Enquadramento Teórico: Le Boterf, Wittorski, Zarifian Ampliação conceitual: COMPETÊNCIA: AÇÃO REFLEXIVA Mobilização intencional de recursos: conhecimentos, saberes, habilidades, esquemas mentais, afetos, crenças, princípios, funções psicológicas, posturas nas relações e em ação
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DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
AÇÃO REFLEXIVA Mobilização de recursos conhecimentos, saberes, habilidades, esquemas mentais, afetos, crenças, princípios, funções psicológicas, atitudes, posturas nas relações e em ação
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DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CARACTERÍSTICA DAS COMPETÊNCIAS: TEMPORALIDADE. TRANSFERÊNCIA A OUTRAS SITUAÇÕES. VALOR DE USO.
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DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
MOBILIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: Intencionalidade nas ações. Persistência e lucidez na ação reflexiva. Transformação de informações em conhecimentos. Epistemologia da ação
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DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CATEGORIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: TÉCNICAS TRANSVERSAISR Pessoais, Sociais, Éticos, Estéticos. .
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DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIAS AMPLIAÇÃO CONCEITUAL
CLASSIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS Competências INDIVIDUAIS Competências COLETIVAS.
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AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS
PROCEDIMENTOS: Mapeamento Observação INDICADORES: Contexto Natureza da tarefa. INVESTIGAÇÕES: Matrizes: simulacros - cenários
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Claisy Marinho Universidade de Brasília BRASIL
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