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MULTIPLICADORES Léia Favacho – Coordenadora Alberto Nakamaru Jacqueline Correa Edina Marinete Samuel Correa (licença especial) Idineide Santos – SEMED.

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2 MULTIPLICADORES Léia Favacho – Coordenadora Alberto Nakamaru Jacqueline Correa Edina Marinete Samuel Correa (licença especial) Idineide Santos – SEMED TUTORES Elizabeth Souza, Adjanira Pinheiro, Maria Lina Campos, Silvia Santos e Idineide Santos. ALUNO INTEGRADO - André Pinheiro e Ellen Pinon

3 AÇÕES DESENVOLVIDAS - Ano Certificação Curso Proinfo Integrado-Ano 2009 Curso Tecnologia na Educação: Introdução à Educação Digital 40h. Turmas de Benevides e Santa Izabel do Pará Ensinando e Aprendendo com as TIC 100h. Turmas de Benevides Inclusão Digital Pessoas da Comunidade Local Alunos do PROJOVEM URBANO Alunos da EJA SESC

4 Premiação dos Vencedores do Concurso de Blog Regional. Oficina Portal Escolar - Prof. Augusto Oficina sobre software JCLIC - Prof. Alberto Curso Tecnologia na Educação – 40 e 100h. Turmas de Benevides e Santa Izabel do Pará. Elaboração de Projetos – Turma de Benevides Aluno Integrado No 1º semestre de 2010 foram atendidos 60 alunos da comunidade local. Estão sendo atendidos 238 educadores e 240 alunos (aluno integrado).

5 AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS Seleção de tutores para o Proinfo Integrado Oficina – Blog como recurso didático Assessoria nas escolas Concurso de Blog regional e participação no concurso de blog estadual. Curso: Manutenção de computadores Curso: Inclusão Digital – comunidade local, terceira idade, pais de alunos e projetos sociais. Curso informática educativa para funcionários públicos.

6 Universidade Aberta do Brasil -UAB Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR Outras Parcerias Policia Rodoviária Secretaria Municipal de Saúde Secretaria de Promoção Social Secretaria de Infra estrutura Parceria MEC/SEDUC/SEMED

7 Dificuldades Encontradas Problemas com energia elétrica Redução do quadro de multiplicadores Problemas de conexão da Internet Redução de diárias para deslocamento dos multiplicadores aos municipios. Dificuldade de lotação de professores para salas de informáticas das escolas. Falta de funcionário de apoio Retorno das escolas às solicitações do NTE.

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