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2. Método da decomposição
Multiplicar por 2 algarismos Exemplo: 25 x 12 = 1. Método da grelha 2. Método da decomposição Professor Vaz Nunes (2008)© Nenhuns direitos reservados Por favor, não coloque esta PPT em mais nenhum sítio da Internet.
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Numa biblioteca, há um expositor com 12 prateleiras.
Cada prateleira tem 25 livros. Quantos livros há no expositor, ao todo? 12 x 25 = ou x 12 = 25 livros x 250 200 50 10 2 + 50 40 10 300 Resposta: No expositor há 300 livros.
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Numa biblioteca, há um armário com 12 prateleiras.
Cada prateleira tem 25 livros. Quantos livros há no armário, ao todo? 25 x 12 = 300 12 x 25 = ou x 12 = 25 livros 20 x 10 = 200 20 x 2 = 40 5 x 10 = 50 5 x 2 = 10 + 300 Resposta: No armário há 300 livros.
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Uma embalagem de leite escolar tem 27 pacotes.
Quantos pacotes há em 12 embalagens iguais? 27 x 12 = ou x 27 = x 10 2 200 70 270 54 + 40 14 LEITE ESCOLAR 324 LEITE ESCOLAR LEITE ESCOLAR Resposta: Em 12 embalagens, há 324 pacotes.
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Uma embalagem de leite escolar tem 27 pacotes.
Quantos pacotes há em 12 embalagens iguais? 27x 12 = 324 27 x 12 = ou x 27 = 27 x 10 = 270 27 x 2 = 54 LEITE ESCOLAR + 324 Resposta: Em 12 embalagens, há 324 pacotes.
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Uma caixa tem 27 pacotes. Quantos pacotes há em 124 caixas iguais?
LEITE ESCOLAR
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124 x 27 = x 2000 400 80 2480 20 7 + 700 140 28 868 3348 Resposta: Em 124 embalagens, há 3348 pacotes.
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Finalidades do ensino da Matemática
b) Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência. Esta finalidade deve ser entendida como incluindo o desenvolvimento nos alunos de:
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Finalidades do ensino da Matemática
• autoconfiança nos seus conhecimentos e capacidades matemáticas e autonomia e desembaraço na sua utilização; • à-vontade e segurança em lidar com situações que envolvam Matemática na vida escolar, corrente, ou profissional. Professor Vaz Nunes (2008)© Nenhuns direitos reservados Por favor, não coloque esta PPT em mais nenhum sítio da Internet.
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