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REUNIÃO DE PAIS 1º SEMESTRE - 2010 Colégio Vicentino São José

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Apresentação em tema: "REUNIÃO DE PAIS 1º SEMESTRE - 2010 Colégio Vicentino São José"— Transcrição da apresentação:

1 REUNIÃO DE PAIS 1º SEMESTRE Colégio Vicentino São José

2 PAUTA - Avaliação dos primeiro dias de aula (hábitos de estudos,organização para os estudos) - Sistema de Avaliação - Fases do desenvolvimento, fases da criança e do adolescente - Perfil dos pais(ontem e hoje), perfil dos estudantes (autoridade e limites), como ajudar, parceria escola e família - Mini empresa, Projetos solidários, Projeto Encontro de Pais - Formatura para as turmas de conclusão de curso - Espiritualidade - Oração da CF 2010

3 AVALIAÇÃO A avaliação está para o ensino, assim como o ensino está para a aprendizagem. A avaliação é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, é contínua, cumulativa e considerará, no desempenho do estudante, prevalência dos aspectos qualitativos, sobre os quantitativos, conforme previsto nos objetivos na Proposta Política Pedagógica do Colégio. Para avaliação do aproveitamento do estudante, será adotado o sistema de (0) a cem (100) pontos em cada instrumento de avaliação, inclusive na Ficha de Avaliação Diagnóstica (instrumento que mensura o processo individualizado). Boletim: Os pais ou responsáveis pelo estudante receberão três (3) Boletins durante o ano letivo, um por trimestre. A Recuperação Paralela acontecerá em conformidade com a Lei de Diretrizes de Bases de 9394/96. O processo de recuperação é concomitante e paralelo ao processo de aprendizagem.

4 Portadores de Necessidades Especiais – Inclusão No caso de estudantes Portadores de necessidades Especiais – Inclusão, a avaliação do aproveitamento será acompanhada também de relatório individual. As atividades avaliativas desses estudantes serão flexibilizadas às necessidades características específicas de cada um.

5 Página Virtual O site possui uma área exclusiva aos estudantes e pais do Colégio Vicentino São José. Nela estão concentradas as informações necessárias para o acompanhamento escolar diário tais como: tarefas de casa, avisos escolares e cronogramas.

6 CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES DO ESTUDANTE Tem por objetivo orientar o estudante quanto a hábitos de estudos, bem como auxiliar na organização diária no agendamento de trabalhos, provas e outras atividades avaliativas.

7 Ficha de Avaliação Diagnóstica

8 Ficha de Encaminhamento ao SOE

9 PROVAS – PROVÕES e SIMULADOS PESO 100; NÍVES DE QUESTÕES: Fácil, Médio e Difícil; Desconto ortográfico em todas as disciplinas, a cada 3 erros descontar 1 décimo. Usar o campo específico do cabeçalho da prova; Estudante de Inclusão: Avaliação flexibilizada com a identificação no cabeçalho.

10 PROVAS – PROVÕES e SIMULADOS Prazo para correção das provas, provões e simulados: 7 à 10 dias 1) Devolução para os estudantes; 2) Assinatura dos pais.

11 Ficha de Recebimento de Trabalhos

12 TRABALHOS e PESQUISAS O estudante tem a oportunidade de entregar parcialmente o conteúdo do trabalho e/ou pesquisa, para que o mesmo seja orientado quanto a coerência e nível do conteúdo. Após a primeira data prevista de entrega, o professor encaminha para o SOE a lista dos estudantes que NÃO entregaram o trabalho, a fim de que o SOE possa acionar o estudante e a família. Após a segunda data prevista, da mesma forma, o professor comunica o SOE sobre os estudantes que NÃO cumpriram a nova data e a proposta.

13 Avaliação dos primeiros dias de aula Período de adaptação; Preocupação de alguns pais quanto a dificuldade de aprendizagem dos filhos; Hábitos de estudo: pais devem acompanhar;motivar,disponibilizar tempo(síndrome da privação cultural) Vínculo prof - aluno – importante(sentimento de competência) Bulliyng: observar games que incentivam tal comportamento

14 Os perfis parentais afetam diretamente o comportamento da criança e sua aprendizagem:

15 Qual é seu estilo de ser pai/ mãe? Autoritário:muitos limites, pouco afeto e partici- pação; Consequências:habilidades sociais pobres, baixa autoestima,alto índice de depressão,ansiedade e estresse Permissivo:têm baixo nível de exigência,tem receio de dizer não,oferecem coisas materiais,poucos limites e regras Consequências:baixo desempenho escolar, apegam- se em demasia em coisas materiais,não tem tolerância à frustração.Acham que não são capazes de realizar as coisas por si mesmas.

16 Estilo de pais Negligente:apresentam pouco limite e pouco afeto, pais muito ocupados, sem tempo para o filho Consequências: péssimo desempenho escolar, com tendência a comportamentos antissociais,depressão, baixa autoestima,pessimismo e estresse. Participativo: muitos limites e muito afeto;exigem obediência de regras e mantém a autoridade;são disponíveis Consequências: pesquisas revelam melhores resultados em termos de autoestima, desempenho acadêmica,menor nivel de estresse,depressão, maior otimismo,habilidades sociais e autoeficiência.

17 Estilo parentalResponsividadeExigência PARTICIPATIVOalta AUTORITARIObaixaalta NEGLIGENTEbaixa SUPERPROTETORaltabaixa Pais autoritários: filho não sabe dizer não. Pais autoritários: filho não sabe dizer não. Pais negligentes: filhos violentos Pais negligentes: filhos violentos

18 Weber & Cols

19 Estilos parentais AUTO-ESTIMA ELEVADA PARTICIPATIVO63% AUTORITARIO11% NEGLIGENTE5% SUPERPROTETOR21% 100,0% Weber & Cols

20 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo Filho com autoestima elevada. Filhos de pais participativos.

21 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo Filho com autoestima elevada. Filhos de pais negligentes.

22 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo Filho com autoestima elevada. Filhos de pais autoritários.

23 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo Filho com autoestima elevada. Filhos de pais superprotetores.

24 PARTICIPATIVO5% AUTORITARIO11% NEGLIGENTE73% SUPERPROTETOR11% 100,0% INDÍCIOS DE ESTRESSE NOS FILHOS

25 Estilos ParentaisFilhos otimistas Participativo54% Autoritário7% Negligente29% Superprotetor11% Total100,0%

26 BOAS HABILIDADES SOCIAIS PARTICIPATIVO62% AUTORITARIO7% NEGLIGENTE6% SUPERPROT.25% 100,0%

27 IMPORTANTE! - Todo filho é único e especial e não deve ser comparado com outros; - Demonstre seu amor com gestos de afeto, com contato físico, palavras significativas... -Cada filho é um presente, celebre a vida -de seu filho. Aniversário é uma data -especial,deve ser comemorada na família. -Ensine responsabilidade e compaixão aos seus -filhos. -Ame seu filho pelo que ele é e não pelo que -ele faz.Pessoas com boa auto-estima, controlam -seu comportamento, esperam sucesso, tem -tolerância a críticas e às frustrações. -A maneira como os pais agem com a criança -desde o nascimento vai influenciar o seu comportamento.

28 Mario Sergio Cortella - Outro dia, um pai de aluno me perguntou: qual o senhor acha que deve ser o papel da família para colaborar com a educação dos nossos filhos na escola?. Eu disse a ele, com todo o respeito, que havia um equívoco na formulação da questão, porque não cabe à família colaborar com a escola na educação, mas exatamente o contrário, é a escola que colabora, a família é responsável. …o mundo que nós vamos deixar para os nossos filhos depende muito do tipo de filho que nós vamos deixar para o mundo… …finaliza a palestra com a citação do renascentista francês François Rabelais: conheço muitos que não puderam quando deviam porque não quiseram quando podiam…

29 FORMATURAS DAS 8ª SÉRIES E ENSINO MÉDIO ª SÉRIESTERCEIRÃO MISSA E FORMATURA: Local: Ginásio do Colégio Data: 30/11/2010 (terça-feira) Horário: 19h30min VIAGEM DE FORMATURA: Local: Hotel Fazenda Park –SC. Data: 20,21 e 22 de outubro (4ª a 6ª feira) JANTAR DANÇANTE: Local: Restaurante Dom Antonio Salão Romano – Santa Felicidade Data: 01/12/2010 (quarta-feira) Horário: 20h MISSA E FORMATURA: Local: Ginásio do Colégio Data: 30/11/2010 (terça-feira) Horário: 19h30min VIAGEM DE FORMATURA: Local: Florianópolis – SC Data: 09 a 12 de outubro (sábado a 3ª feira) JANTAR DANÇANTE: Local: Restaurante Dom Antonio Salão Scalinata - Santa Felicidade Data: 02/12/2010 (quinta-feira) Horário: 20h

30 TAXA DE COMISÃO DE FORMATURA: (mensalidade dividida em 4 parcelas). Está incluso na taxa: - Camiseta de formatura; - Convites impressos para as festividades; - Participação na Missa e entrega dos certificados; - Canudos; - Homenagens pais e professores; - CD da turma para cada formando; - Lembrança para cada formando; - Banner; - Decoração, som e iluminação do ginásio e do restaurante; - Banda para a Missa; - 3 convites para o Jantar (formando e mais 2 convite). Convites extras serão vendidos a partir de setembro; - Kit Festa para o baile; - Som DJ para o ginásio e restaurante; - Sobremesa (jantar de formatura); - Mesa de guloseimas (jantar de formatura). MENSALIDADE DA COMISSÃO DE FORMATURA: R$ 288,00 a vista ou parcelado: ABRIL – R$ 72,00 JUNHO – R$ 72,00 AGOSTO – R$ 72,00 OUTUBRO – R$ 72,00 VIAGEM DE FORMATURA: Contrato com a empresa de turismo Olimpus Turismo Educacional. FOTOS E VÍDEO: Liberty Formaturas CAMPANHAS DE ARRECADAÇÃO (rifas, barracas e outros), finalidade: Subsidiar encontros de confraternização entre os formandos e complementar despesa na organização dos eventos.


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