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PROJETO DE PESQUISA MODELOS 2012 PESQUISA & EDUCAÇÃO PUCRS/PGGEDU PROFA. ISABEL CARVALHO.

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1 PROJETO DE PESQUISA MODELOS 2012 PESQUISA & EDUCAÇÃO PUCRS/PGGEDU PROFA. ISABEL CARVALHO

2 MODELO CNPQ Edital MCT/CNPq – Edital Universal QUANTO À PROPOSTA O projeto deve estar claramente caracterizado como pesquisa científica, tecnológica ou de inovação. As propostas deverão ser apresentadas na forma de projeto de pesquisa. Recomenda-se que este projeto apresente as seguintes informações, de forma a permitir sua adequada análise por parte dos Comitês julgadores:

3 ITENS DO PROJETO 1. Identificação da proposta; 2. Qualificação do principal problema a ser abordado; 3. Objetivos e metas a serem alcançados; 4. Metodologia a ser empregada; 5. Principais contribuições científicas ou tecnológicas da proposta; 6. Orçamento detalhado; 7. Cronograma físico-financeiro; 8. Identificação dos demais participantes do projeto: 9. Grau de interesse e comprometimento de empresas com o escopo da proposta, quando for o caso; 10. Indicação de colaborações ou parcerias já estabelecidas com outros centros de pesquisa na área; 11. Disponibilidade efetiva de infraestrutura e de apoio técnico para o desenvolvimento do projeto e 12. Estimativa dos recursos financeiros de outras fontes que serão aportados pelos eventuais agentes públicos e privados parceiros

4 MODELO BASEADO NA ABNT (NBR 14724) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Lombada Folha de rosto Lista de ilustrações Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário

5 ELEMENTOS TEXTUAIS [...]devem ser constituídos de uma parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como os objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução

6 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Referências Glossário Apêndice(s) Anexo(s) Índice(s)

7 INFORMAÇÕES GERAIS Formato Margens Espacejamentos Alinhamento Citações Notas de rodapé Indicativos de seção Títulos sem indicativo numérico Paginação Numeração progressiva Ilustrações Figuras (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros) Tabelas Representação de unidades de pesos e medidas Grafia dos nomes das unidades Grafia dos símbolos das unidades Grafia dos números

8 NORMAS ABNT DE ABRIL DE 2011 As principais alterações da normatização de 2011 dizem respeito à impressão em dois lados, conforme descrito na seção Além disso, integra-se a Reforma Ortográfica de 2009.

9 SUGESTÃO PARA UM PROJETO ACADÊMICO DE PESQUISA 1.Introdução 2.Objetivos 2.1. objetivo geral 2.2. objetivos específicos 4. Referencial teórico ou revisão de literatura 5. Metodologia 5.1. A abordagem ou método de pesquisa e seus procedimentos Explicitar a opção metodológica. os procedimentos e os instrumentos de pesquisa 5.2. O (s) grupo (s) e/ou documentos e materiais pesquisados 5.3. Aspectos éticos da pesquisa 6.Plano de trabalho 7. Considerações finais 8. Referências

10 CHEK LIST DO TRABALHO ACADÊMICO Título: é adequado (claro, conciso e objetivo)? Expressa o conteúdo do trabalho? Resumo: apresenta sucintamente os objetivos, a metodologia e os principais resultados do estudo? Introdução: está clara? Explicita os objetivos do estudo? Esclarece o referencial teórico? Este é pertinente aos objetivos propostos? Método/Metodologia: O delineamento do estudo é adequado aos objetivos? A metodologia aplicada é adequada? Os procedimentos adotados estão claramente explicitados? O estudo teve aprovação por comitê de ética (consentimento informado)? Resultados: estão descritos com clareza? Estão coerentes com a metodologia proposta? Respondem à questões do estudo? Discussão: está redigida de maneira clara e contempla os objetivos propostos? Enfoca as principais questões indicadas pelos resultados e critica as possíveis limitações do estudo? Articula os dados obtidos ao referencial teórico do estudo? Referências: A revisão bibliográfica é atualizada e suficientemente ampla?

11 BOM TRABALHO!


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