Um professor, diante de sua turma de matemática, sem dizer uma só palavra, pegou um pote de vidro, grande e vazio, e começou a enchê-lo com bolas de.

Apresentação em tema: "Um professor, diante de sua turma de matemática, sem dizer uma só palavra, pegou um pote de vidro, grande e vazio, e começou a enchê-lo com bolas de."— Transcrição da apresentação:

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3 Um professor, diante de sua turma de matemática, sem dizer uma só palavra, pegou um pote de vidro, grande e vazio, e começou a enchê-lo com bolas de golf. De seguida, perguntou aos seus alunos se o frasco estava cheio e imediatamente, todos disseram que sim. Um professor, diante de sua turma de matemática, sem dizer uma só palavra, pegou um pote de vidro, grande e vazio, e começou a enchê-lo com bolas de golf. De seguida, perguntou aos seus alunos se o frasco estava cheio e imediatamente, todos disseram que sim.

4 O professor então pegou uma caixa de berlindes e esvaziou-a dentro do pote. Os berlindes encheram todos os vazios entre as bolas de golf. O professor voltou a perguntar se o frasco estava cheio e voltou a ouvir dos seus alunos que sim. O professor então pegou uma caixa de berlindes e esvaziou-a dentro do pote. Os berlindes encheram todos os vazios entre as bolas de golf. O professor voltou a perguntar se o frasco estava cheio e voltou a ouvir dos seus alunos que sim.

5 Em seguida, pegou uma caixa de areia e esvaziou-a dentro do pote. A areia preencheu os espaços vazios que ainda restavam e ele perguntou novamente aos alunos, que responderam que o pote agora estava cheio. Em seguida, pegou uma caixa de areia e esvaziou-a dentro do pote. A areia preencheu os espaços vazios que ainda restavam e ele perguntou novamente aos alunos, que responderam que o pote agora estava cheio.

6 O professor pegou numa chávena de café (líquido) e derramou-o sobre o pote, umedecendo a areia. O professor pegou numa chávena de café (líquido) e derramou-o sobre o pote, umedecendo a areia.

7 Os estudantes riam da situação, quando o professor disse: "Quero que entendam que o pote de vidro representa as nossas vidas. As bolas de golf são os elementos mais importantes, como Deus, a família e os amigos. Os estudantes riam da situação, quando o professor disse: "Quero que entendam que o pote de vidro representa as nossas vidas. As bolas de golf são os elementos mais importantes, como Deus, a família e os amigos.

8 Seria com elas que as nossas vidas estariam cheias e repletas de felicidade. Os berlindes são as outras coisas que importam: o trabalho, a casa bonita, o carro novo, etc... Seria com elas que as nossas vidas estariam cheias e repletas de felicidade. Os berlindes são as outras coisas que importam: o trabalho, a casa bonita, o carro novo, etc...

9 A areia representa todos as pequenas coisas. Mas se tivessemos colocado a areia em primeiro lugar no frasco, não haveria espaço para as bolas de golf e para os berlindes. A areia representa todos as pequenas coisas. Mas se tivessemos colocado a areia em primeiro lugar no frasco, não haveria espaço para as bolas de golf e para os berlindes.

10 O mesmo ocorre em nossas vidas. Se gastamos todo nosso tempo e energia com as pequenas coisas nunca teremos lugar para as coisas realmente importantes. Prestem atenção às coisas que são primordiais para a sua felicidade. O mesmo ocorre em nossas vidas. Se gastamos todo nosso tempo e energia com as pequenas coisas nunca teremos lugar para as coisas realmente importantes. Prestem atenção às coisas que são primordiais para a sua felicidade.

11 . Brinquem com os filhos, saiam para se divertir com a família e com os amigos, dediquem um pouco de tempo a vocês mesmos, busquem a Deus e creiam nEle, busquem o conhecimento, estudem, pratiquem o seu desporto favorito.... Brinquem com os filhos, saiam para se divertir com a família e com os amigos, dediquem um pouco de tempo a vocês mesmos, busquem a Deus e creiam nEle, busquem o conhecimento, estudem, pratiquem o seu desporto favorito...

12 Sempre haverá tempo para as outras coisas, mas ocupem-se das bolas de golf em primeiro lugar. “O resto é apenas areia." Sempre haverá tempo para as outras coisas, mas ocupem-se das bolas de golf em primeiro lugar. “O resto é apenas areia."

13 Um aluno levantou-se e perguntou o que representava o café. Um aluno levantou-se e perguntou o que representava o café.

14 O professor respondeu: "que bom teres-me feito essa pergunta, pois o café serve apenas para demonstrar que não importa quão ocupada esteja nossa vida, sempre haverá lugar para tomar um café com um amigo". O professor respondeu: "que bom teres-me feito essa pergunta, pois o café serve apenas para demonstrar que não importa quão ocupada esteja nossa vida, sempre haverá lugar para tomar um café com um amigo".

15 Um grande e forte abraço e até nosso próximo café. Que Deus, em sua infinita sabedoria, continue a abençoar-te, todos os dias da tua vida, é o mínimo que te posso desejar por hoje! Um grande e forte abraço e até nosso próximo café. Que Deus, em sua infinita sabedoria, continue a abençoar-te, todos os dias da tua vida, é o mínimo que te posso desejar por hoje!

16 “Ainda tomaremos um café juntos” (Desconheço autor) Música tem: Prologue (Loreena McKennitt) “Ainda tomaremos um café juntos” (Desconheço autor) Música tem: Prologue (Loreena McKennitt)