Informática e o Computador (Parte II) Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina - FACAPE Ciência da Computação Professora: Cynara Carvalho.

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1 Informática e o Computador (Parte II) Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina - FACAPE Ciência da Computação Professora: Cynara Carvalho E-mail: cynaracarvalho@yahoo.com.br

2 Dados e Informações Dados: são um conjunto de fatos distintos e objetivos, relativos a eventos, os dados por si só tem pouca relevância, ou seja, se o ouvinte não tiver nenhum conhecimento sobre o dado ele continua sendo apenas um dado.

3 Dados e Informações Informação: é a compreensão dos dados, a matéria prima para o processamento mental. Sem dados e um mecanismo de compreensão desses dados não existe o processamento mental e, se não houver esse processamento mental, os dados não se transformam em informações, continuam sendo apenas dados.

4 Dados x Informações Portanto...

5 DADO x INFORMAÇÃO DADOINFORMAÇÃO Data de Nascimento: 16/07/61Idade: 52 anos Preço Unitário x QuantidadeValor total da compra Temperatura: 38°CQuente Distância: 400 kmLonge

6 Seres Humanos x Sistemas de Computação Quando um ser humano trabalha com informações existem determinadas tarefas que podem ser realizadas: Pensar/Criar; Tomar Decisões; Realizar Ações Físicas; Comunicar-se; Processar Dados.

7 Tarefas/Definições TarefasDescrição PENSAR/CRIARAbsorver e combinar conhecimento e informações de um modo não programado para criar novas informações e conhecimento. TOMAR DECISÕESUsar informações para definir, avaliar e selecionar entre possíveis ações a serem tomadas. REALIZAR AÇÕES FÍSICASQualquer combinação de movimentos físicos com algum propósito. COMUNICAR-SEApresentar conhecimentos e informações para outras pessoas de modo que elas entendam. PROCESSAR DADOSCapturar, transmitir, armazenar, manipular ou apresentar dados.

8 Tarefas dos Seres Humanos Pensar/Criar Tomar Decisões Realizar Ações Físicas Comunicar-se

9 Tarefas do Sistema de Computação Processar Dados: PROCESSAMENTO DE DADOS CAPTURARBuscar os dados onde eles existem e trazê-los MANIPULARTratar os dados de forma que possam ser organizados ARMAZENARGuardar os dados de maneira organizada RECUPERARBuscar os dados que foram armazenados de forma organizada APRESENTARMostrar os dados de forma compreensível TRANSMITIREnviar e receber dados de outros locais.

10 Tipos de Dados Os sistemas de computação manipulam vários tipos de dados diferentes: NúmerosPodem ser organizados, calculados, alterados e armazenados. TextosPodem ser escritos, corrigidos, alterados na forma e cor, armazenados e impressos. ImagensPodem ser estáticas ou em movimento. Podem ser criadas, alteradas, armazenadas e reproduzidas. SonsPodem ser gerados eletronicamente ou gravados diretamente da realidade. Podem ser alterados, armazenados e reproduzidos.

11 Anteriormente vimos este ciclo... Entrada Saída Processamento Programa

12 O que tem no ciclo anterior? Ciclo de Processamento EntradaO computador lê os dados a serem processados. Programa (Software)Lista de instruções que o computador seve seguir para que os dados sejam processados. Processamento (Hardware)É o trabalho realizado pela CPU do computador. O que ela faz depende do programa, mas quem processa os dados é o hardware do computador. SaídaApós o processamento o computador envia uma cópia dos resultados para a memória principal e depois para os periféricos de saída.

13 Hardware de Sistema de Computação

14 Unidade Central de Processamento É o cérebro do computador, o componente de hardware que mais executa as instruções apresentadas pelo programa, possui dois componentes principais: Unidade de Controle(UC): responsável pelo controle do fluxo de dados entre as partes do computador e por sua interpretação. Unidade Lógica Aritmética(ULA): responsável pelos cálculos e pela manipulação dos dados.

15 Memória Possibilita ao computador armazenar dados e instruções durante o processamento. Podem existir dois tipos de memória: Memória de acesso direto ou Memória Principal: o armazenamento de dados e programas é temporário. Memória de Armazenamento de Massa: dispositivos que permitem ao computador armazenar grandes quantidades de dados ou programas.

16 Dispositivos de Entrada Dispositivos através dos quais os dados e instruções entram no sistema de computação para o processamento. Traduz essas entradas para um código que a Unidade Central de Processamento entende. Dispositivos de Saída Dispositivos que permitem a visualização dos resultados do processamento dos dados.

17 Software É o conjunto de instruções que, quando executadas, produzem o desempenho desejado. É a parte lógica do computador. Aquela que não existe contato físico.

18 Ciclo: Dia de um operador em um escritório sem computador...

19 Dia de um operador em um escritório sem computador... 1- No arquivo de aço estão armazenadas as instruções para cada tarefa; 2- Quando o operador recebe as instruções, ele deve copiar uma a uma no quadro. 3- Após copiar as instruções, o operador deve começar a realizar cada uma delas, respeitando a sequencia. Caso alguma indique ao operador para escrever em uma área do quadro já ocupada ele deve apagar e escrever o novo conteúdo. 4- Os dados que serão utilizados para realizar as tarefas encontram-se escritos nas fichas empilhadas ao lado do operador. Deve ser mantido a sequencia e após utilizada deve ser descartada. 5- O operador possui uma calculadora para realizar todos os cálculos necessários para realização de sua tarefa. 6- Para apresentar os resultados da tarefa realizada, o operador possui uma máquina de escrever, para escrever os resultados.

20 Imaginemos então o ciclo descrito anteriormente: 1- Arquivo de Aço: Dispositivos de armazenamento. 2- Operador: UC – Unidade de Controle. 3- Quadro Negro: Memória de acesso direto. 4- Fichas: Dispositivos de Entrada, dados contidos nas fichas. 5- Calculadora: ULA – Unidade Lógica Aritmética. 6-Máquina de Escrever: Dispositivo de Saída, permitem a visualização dos resultados do processamento dos dados.

21 Atividade Maria vende frutas na feira, na sua quitanda ela oferece um serviço diferenciado... Quando o cliente chega ela o atende e anota o pedido em um bloquinho de papel com o nome do cliente, quantidades, preços, nomes de verduras e frutas da sua escolha. Após tirar o pedido, no mesmo papel ela faz a soma da compra. Depois guarda aquela notinha para caso o cliente venha repetir o pedido já está tudo anotado, para também ter controle dos produtos que mais vendem, além de trabalhar com entrega a domicílio. Então da o valor da compra para o cliente e embala os produtos em sacolas, no final agradece pela preferência.

22 1- Anote o que você conseguiu enxergar neste texto, o que e de que tipo são. Entradas Processamentos Memórias Saídas Atividade

23 2- Cite situações do dia a dia que podem ser: dados transformados em informações: Tabela DADOSINFORMAÇÕES 1- 2- 3- 4-

24 1- Anote o que você conseguiu enxergar neste texto, o que e de que tipo são. Entradas Escolha e atendimento Processamentos Maria (UC e ULA), enquanto soma (processamento). Memórias Anotar(Memória Acesso Rápido) e Bloco de Papel (armazenamento secundário). Saídas Valor final da compra, entrega de mercadorias e mercadorias embaladas. Respostas

25 Respostas Tabela DADOSINFORMAÇÕES 1- Idade: 99 anos IDOSA 2- Altura: 1,98m ALTA 3- Sala com 100 alunos LOTADA/CHEIA 4- Pão Francês R$ 2,50 unidade CARO