MECÂNICA - Área da Física que estuda os movimentos. Foi dividida em: CINEMÁTICA: estuda o movimento dos corpos sem enfocar sua causa, procurando investigar o que está acontecendo durante esse movimento: posição, tempo, velocidade, etc. DINÂMICA: procura investigar suas causar, ou seja, o porquê de um movimento estar ocorrendo.

-O primeiro cientista a se dedicar ao estudo da Mecânica foi Galileu Galilei, embora Aristóteles (384 a.C.) filósofo grego, já tivesse feito algumas observações a respeito dos movimentos dos astros e da queda de corpos. -Seus estudos tiveram continuidade com Isaac Newton, que por coincidência nasceu no ano da morte do Galileu ( ).

CONCEITOS PARA ESTUDO DA CINÉMATICA Referencial: ponto de referência adotado. Qualquer corpo em relação a qual serão feitas as medidas.

Pergunta: Neste exato momento, você está em repouso ou em movimento? Resposta: Depende A resposta vai depender do referencial adotado, ou seja, fazendo a pergunta: em relação a quê?

Veja: 1)Se adotarmos o sol como referencial, você está em movimento de translação junto com a terra. 2)Se o referencial for a sua carteira, você está em repouso. OBS: na verificação do estado de um ponto material, deve-se sempre adotar um referencial, ou seja, o movimento é relativo. Não existe movimento ou repouso absoluto.

 Movimento: quando a posição entre o corpo e o referencial variar com o tempo.  Repouso: quando a posição entre o corpo e o referencial não variar no decorrer do tempo.

PONTO MATERIAL: as dimensões do corpo são desprezíveis em relação às distâncias envolvidas em um determinado estudo.

CORPO EXTENSO: as dimensões do corpo não são desprezíveis em relação as distâncias envolvidas em um determinado estudo.

-É ponto material ou corpo extenso? a)Barquinho no meio do oceano? b)Um trem em um trecho de trilho? c)Uma estrela no céu? d)Um prédio visto da calçada? e)Um prédio visto de dentro de um avião? Respostas: a) ponto material b) corpo extenso c) Ponto material d) corpo extenso e) Ponto material

TROCANDO IDÉIAS (pág.179) -Em relação as pessoas que estão na estação o trem está em movimento. -Em relação aos passageiros o trem está em repouso. -Em relação aos passageiros as pessoas da estação estão em movimento.

Posição de um objeto: é o local onde objeto se encontra em um determinado momento na trajetória. 0 S0S0 S Posição inicial Posição final S (m) 10 m30 m

Trajetória: é o conjunto de posições sucessivas em tempos diferentes, determinando uma linha imaginária orientada, descrevendo tal movimento. S0 S1S2 S3 S4 t=0 t=20s A trajetória também é um conceito relativo. EXEMPLO: pág. 180 t= 5 st=10s t=15s

dentistaCasa da Selma banco ESPAÇO PERCORRIDO 4h 2h 2h30min 1)Selma sai de casa e vai para o banco. Qual o espaço percorrido por Selma? R: A soma algébrica de todas as posições ocupadas pelo móvel, ou seja, da posição – 1 à posição 5, o carro percorreu efetivamente 6km. s (km)

dentistaCasa da Selma banco ESPAÇO PERCORRIDO 4h 2h 2h30min 1)Selma vai do banco até o dentista. Qual o espaço percorrido por Selma? R: A soma algébrica de todas as posições ocupadas pelo móvel, ou seja, da posição 5 à posição -4, o carro percorreu efetivamente 9 km. s (km)

dentistaCasa da Selma banco ESPAÇO PERCORRIDO 4h 2h 2h30min 1)Selma volta do dentista para sua casa. Qual o espaço percorrido por Selma? R:Da posição -4 à posição -1, o carro percorreu efetivamente 3 km. s (km)

dentistaCasa da Selma banco ESPAÇO PERCORRIDO 4h 2h 2h30min -Durante todo o percurso, qual o espaço percorrido por Selma? Ep= Ep= 18 km ( espaço total) s (km)

DESLOCAMENTO ESCALAR 4h2h Supondo que Selma saísse de sua casa, fosse ao banco e depois parasse no dentista. A posição inicial do carro de Selma se dá no ponto -1 e a posição final se dá no -4. O deslocamento escalar é dado da casa de Selma até o consultório, através da fórmula: dentista Casa da Selma banco 2h30min s (km)

Onde: ΔS- deslocamento S final – posição final ocupada pelo móvel S inicial - posição inicial ocupada pelo móvel ΔS = S f – S i ou ΔS = S – S 0 ΔS = (-1) – (-4) ΔS = = -3 km ΔS = S Final – S Inicial

Resolver exercícios 1, 2, 3, e 4.