Experiência no laboratório Professores: Luciene Ferreira Bevilacqua Benedito Gilmar da Pátria Escola: E.E. “Armel Miranda” E.E. “Alice Marques S.Rocha”
Observação A escola encontra-se em um bairro carente, os alunos não tem condições financeiras, pois tais experiências tem um custo isto implica que não podemos realizar experiências que tenham um custo elevado.
Tema escolhido: Métodos de separação de solos. Série: _ 1º Colegial Número de aulas: – 03 aulas Ambiente: – Campo e Laboratório Desenvolvimento da atividades: Análise imediata, ou seja, um conjunto de processos que, baseiam nas propriedades físicas da matéria e visam separar os componentes de uma mistura, sem, altera-las.
B) Descrição das atividades: filtração sólidos – líquidos decantação sólido catação feijão ( escolha entre sólidos) peneiração sólido / sólido separação magnética metais ferrosos imã levitação sólido, mistura heterogenia densidade diferente, uso de água corrente. Ex: garimpos. sublimação ou destilação fracionada gás à gás uma mistura homogênea, sob a destilação fracionada, gás menor que P.E.
C) Recursos necessários para atividades: laboratório filtro de papel funil de decantação imã destilador água, óleo, sal, feijão peneira areia, iodo aquecedor – bunsin fogo de maçarico.