BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO

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Aula inaugural: apresentação do curso, aplicabilidade e importância da disciplina, e método de estudo Eletroeletrônica Automotiva Prof. Paulo A Baltazar.
Anotações.  Definição:  Exemplo:  Definição:  Exemplo:
Biologia da Conservação (2015-2) Prof. Alexandre R. T. Palma Impactos antrópicos 1: Processos sobre espécies e ecossistemas ...
Biologia da Conservação (2015-2) Prof. Alexandre R. T. Palma Ecologia dos distúrbios: Causas da extinção.
Biologia da Conservação (2015-2) Prof. Alexandre R. T. Palma Impactos antrópicos 2: Processos globais ...
Biologia da Conservação
Transcrição da apresentação:

BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO

Organização da disciplina Objetivos da disciplina: Obter uma visão ampla dos processos envolvidos na produção, manutenção e perda da biodiversidade, Aprender noções básicas do uso integrado de ferramentas e conhecimentos de diferentes ramos da biologia para solucionar problemas práticos de conservação. Unidades da disciplina: Biodiversidade Ecologia dos distúrbios Conservação de ecossistemas Conservação de espécies

Organização da disciplina Bibliografia Básica: Primack, R.B. & Rodrigues, E., 2001. Biologia da Conservação. Ed. Vida, Londrina, pp. 327. Complementar: Meffe, G. K. & Carrol, C. R., 1997. Principles of Conservation Biology. Sinauer, Sundaerland, pp. 729. Primack, R.B.; Rozzi, R; Feisinger, P.; Dirzo, R. & Massardo, F., 2001. Fundamentos de conservación biologica. Fondo, pp. 798. Muito material disponível na internet... Material da aula disponível no site: www.dse.ufpb.br/alexandre

Organização da disciplina Avaliacão: 3 provas regulares: Prova de reposição – 16ª semana Prova final – 17ª semana Exercícios optativos – troca por 1 questão na prova Prova Peso Matéria Semana Questões 1ª prova 1 3 aulas 4ª semana 3 2ª prova 8ª semana 3ª prova 2 6 aulas 15ª semana 6

Organização da disciplina Sugestão de estrátégia de estudo: Os livros da disciplina não facilmente acessíveis. O principal material de estudo facilmente disponível são as aulas, portanto: Seja pontual, assíduo e atento às aulas. Faça muitas anotações durante a aula, pois muito do conteúdo não estará escrito no site. Explore os links dos sites apresentados no material de aula.