COMPROMISSO PORTUGAL: O CAPITAL HUMANO Luís Valadares Tavares INA,2004 Primeira Convenção Compromisso Portugal Convento do Beato Lisboa, 10 de Fevereiro de 2004
Ciclo de Tradicional do Desenvolvimento Económico Serviços Produção de Bens Rendimento Capital Físico Recursos Naturais e Oportunidades
O Novo Ciclo do Desenvolvimento numa Economia do Conhecimento Rendimento Mercados Globalizados Redes de Cooperação e Inovação baseadas em Núcleos Locais Especializados Aplicação do Conhecimento Informação
Diferenças entre Modelos Média da União Europeia
% da População Activa com Ensino Secundário 1995 2015 Em 2015 A diferença entre a Finlândia e a Espanha será menor, mas entre a Espanha e Portugal será maior!
Crise de Qualificação: Manutenção da Ineficiência do Sistema Educativo Crise de Competitividade Maior Despesa Pública: 15% PIB CMs + 40% D. Pessoal 1996-2000 Déficit de Emprego (1992–2002apenas+0,38% Emprego Privado) Crise de Qualificação: 30% com o 12º Ano (25 – 34 anos) ES 60% IR 70% Criação de Emprego Público Baixas Qualificações FSE Maior Carga Fiscal Maior Despesa com o Sistema Educativo % PIB PT ES IR 4,7 3,9 5,8 98 5,6 4,4 4,3 Exemplo de Ciclo Vicioso, Portugal, Anos 90
Propostas Cultura de Exigência: Escola Fácil = Vida Difícil ou Escola Difícil = Vida Fácil Política Coerente e com Objectivos Muito Simples e Claros Assumir Directrizes e Evitar Bissectrizes (Não mais de 10) Conteúdos e Modelos A Educação é para os Alunos, não para os Professores Escolha em função dos Jovens e da Sociedade onde vão trabalhar Prioridade ao Ensino Secundário em Ligação com Projectos de Vida Activa Garantir Sucesso às Vitimas do Insucesso Avaliação Pública de Resultados em Função de Metas Não Esconder para Estagnar, mas Avaliar para Melhorar
O INA e a Formação do Capital Humano no Sector Público em Portugal Mais Capital Humano: Formação, Informação, etc. I&D, Inovação e Melhoria Organizacionais Cooperação e Parcerias Público-Privadas