SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Projetos, Programas e Ações desenvolvidos pela Divisão de Educação Inclusiva Junho/2011 Teresina- PI

1- NÚMERO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NA REDE Esta ação tem por objetivo coletar dados junto às escolas quanto à matrícula dos alunos com deficiência e os respectivos tipos. Esta informação serve para selecionarmos gestores e professores para participação em cursos de formação, Projetos de acessibilidade, etc, bem como informar ao Censo Escolar os alunos com deficiência.   2010 2011 987 850

2- PROJETO APOIO PEDAGÓGICO ESPECÍFICO-APE O projeto Apoio Pedagógico Específico constitui-se em uma modalidade de atendimento educativo a ser desenvolvido em turno contrário à sala de aula regular, e visa propiciar ao aluno com dificuldades de aprendizagem a aquisição de conhecimento e habilidades intelectuais, motoras, emocionais e sociais por meio de procedimento pedagógicos compatíveis com suas necessidades. 2010 2011 Nº de Escolas: 43 Nº de Salas: 56 Nº de Alunos:1.692 % de Aprovação: 83 Nº de Escolas: 64 Nº de Salas: 102 Nº de Alunos:2.856 % de Aprovação:

3- SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - PROJETO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE Destina-se ao acompanhamento de crianças e adolescentes com deficiência que são atendidos nas suas especificidades, para que possam participar ativamente do ensino comum. Tem como objetivo elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos com deficiência, considerando as suas necessidades específicas. O acompanhamento nas Salas de Recursos Multifuncionais ocorre no contra-turno escolar. A escola núcleo, sede da Sala de Recursos, acompanhará os alunos com deficiência da sua escola, bem como das escolas adjacentes , conforme a matrícula dos alunos com deficiência nas escolas. 2010 2011 Nº de Escolas: 42 Nº de Salas: 84 Nº de Alunos: 1.344 Nº de Escolas Núcleos: 42 Nº de Escolas adjacentes:187 Nº de Alunos: 840 % de Aprovação:

4- SERVIÇO DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO TÉCNICO (SAAT) O Serviço de Avaliação e Acompanhamento Técnico (SAAT) realiza avaliação do desenvolvimento de crianças e adolescentes de 0 a 14 anos, através de uma equipe multidisciplinar especializada, objetivando a determinação do diagnóstico Sócio-psicopedagógico e encaminhamento para acompanhamento nos projetos e programas existentes, bem como para especialistas conforme a necessidade.  

5- PROGRAMA DE DOAÇÃO DE ÓCULOS Programa de doação de óculos para alunos matriculados na rede municipal que não têm condição financeira para comprar. São aceitas prescrições de óculos a partir de 0,50 graus. Obs: As receitas de óculos são encaminhadas à Fundação Municipal de Saúde, para liberação, nos dias 15 e 30 de cada mês. ; 2010 2011 656 143

6- ENCAMINHAMETO DE PROFESSORES AUXILIARES Consiste na análise de algumas salas de aula que possuem alunos com deficiência mais graves inclusos, e conforme a necessidade são encaminhados professores auxiliares para ajudar o professor e o aluno com deficiência.   2010 2011 Educ. Infantil - 10 Ens. Fundam- 05 Educ. Infantil- 46 Ens. Fundam- 40

7- PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE Programa desenvolvido pela Divisão desde o ano de 2004, com o objetivo de disseminar e implementar o processo de inclusão na Rede Municipal de ensino. Seis (06) seminários realizados, com 1720 gestores e professores capacitados. Neste ano o Seminário acontecerá no segundo semestre, para 300 gestores e educadores. 2010 2011 Gestores e Educadores: 300

8- PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS   Esta ação visa a formação de gestores e educadores na área da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, objetivando o melhor acompanhamento dos alunos com deficiência auditiva matriculados na Rede Municipal. Desde 2006 , já participaram 386 gestores e professores do curso de Libras básico. 2010 2011 Professores: 40 Professores: 105

9- PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE. Desenvolvido através de formação à distância, a nível de cursos de extensão ( 13 professores, em 2008 e 2009); bem como especialização para professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais. Esta formação contempla áreas do conhecimento voltada para as deficiências e Tecnologias Assistivas.   2010 2011 Especialização: 20 professores

10- PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Formação a nível de especialização em Lingua Brasileira de Sinais-LIBRAS que contemplam professores da rede municipal de sala regular como também os professores de AEE.   2010 2011 Professores: 08 Professores: 17

11- PROGRAMA INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS DIFERENÇAS O projeto está sendo desenvolvido inicialmente através de uma sistemática de acompanhamento às 42 (quarenta e duas) escolas da Rede Municipal de Ensino, que desenvolvem o projeto de Atendimento Educacional Especializado, através das Salas de Recursos Multifuncionais Têm por objetivo possibilitar estudos teórico-práticos sobre o processo de inclusão escolar mas especificamente dos alunos com deficiência, de forma que estes alunos possam ter uma educação de qualidade, considerando as especificidades de cada sujeito.   2010 2011 Nº de Escolas: 40 Nº de participantes: 300 Nº de Escolas: 189 Nº de participantes: 960

''Todos temos o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza.'' Boaventura de Sousa Santos

CONTATOS COM A DIVISÃO E-mail: Telefone: 3221-2005 educacaoinclusivasemec@yahoo.com.br Telefone: 3221-2005 Equipe: Daniela Escórcio, Cleonice Santos, Maria Madalena, Marilene Amorim,Maria Valdicelsia,Marília Santana, Janete César, Adriana, Amanda Marques e Diego Herberte.