NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – PROFº MÁRIO THOMAZ

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Transcrição da apresentação:

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – PROFº MÁRIO THOMAZ Av. Padre Eutíquio, 1700, entre Quintino e Pass. Maria (Escola Antônia Paes da Silva) http//:ntebelem2pa.blogspot.com/ E-mail: ntebelem2@gmail.com

A TRAJETÓRIA: O NTE - PROFº MÁRIO THOMAZ FOI FUNDADO NO ANO DE 2009 FUNCIONANDO DENTRO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - SEDUC, ONDE OS FORMADORES MINISTRAVAM CURSOS PARA OS TÉCNICOS DESSA SECRETARIA. NO 2º SEMESTRE DE 2009 A USE 04, COORDENADA PELO PROFº JOSÉ MESSIANO, SE DISPÔS A APOIAR E ORGANIZAR A INSTALAÇÃO DESSE NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA UNIDADE ESCOLAR ANTÔNIA PAES DA SILVA. A EQUIPE DE PROFESSORES FORMADORES VÊM CONSTRUINDO PARCERIAS COM AS ESCOLAS LIGADAS AS USES 03, 04, 05, 07 E DA URE 20 PARA REALIZAÇÃO DE CURSOS, OFICINAS ENTRE OUTRAS, QUE NA MAIORIA DAS VEZES, SÃO MINISTRADOS NAS SALAS DE INFORMÁTICA DAS ESCOLAS PARCEIRAS.

A EQUIPE DE MULTIPLICADORES É FORMADA PELAS (O) PROFESSORAS (OR): DALVA GUEDES MICHELINE BANHOS ROBERTOMARTINS ROSÂNGELA PINHO TÂNIA BARATA COORDENAÇÃO DO NÚCLEO: CRISTIANE BURLAMAQUI

OBJETIVOS *Criar estratégias que viabilizem a implementação das TIC´s no âmbito escolar, ampliando as possibilidades de melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem. * Verificar e orientar a execução dos projetos formulados pelos coordenadores das salas de informática e dos demias espaços escolares . *Promover a incorporação da utilização das TIC´s no Projeto Pedagógico das Escolas, usando as ferramentas disponibilizadas como recursos didáticos nas ações docentes de sala de aula. * Promover nos NTE’s / SI capacitação integrada, presencial e à distância, através dos Programas PROINFO / TV Escola com vistas à utilização pedagógica das Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC’s, no contexto escolar. * Capacitar, por pólos e em serviço, nos SI e NTE‘s, gestores, técnicos pedagógicos e alunos Argonautas das diversas áreas e níveis de ensino lotados nas Unidades Escolares de Belém e Região do Marajó que possuem os Programas PROINFO / TV Escola e Alunos Argonautas e alunos monitores das Escolas de Portas Abertas, bem como os gestores e técnicos das USEs de de Belém, e os Professores e Gestores Técnicos e Professores da Região do Marajó, buscando atender à comunidade intra e extra-escolar, através do uso das TIC´s .

BALANÇO DESSA TRAJETÓRIA: 1º SEMESTRE DE 2009 SEDUC/PA - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS 40H - ALUNO ARGONAUTA ESCOLA EDGAR PINHEIRO PORTO (SEDE PROVISÓRIA) - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL 40H DOCENTES, ESPECIALISTAS EDUCACIONAIS, DIRETORES. - PROJETO PROSSEGUIR ESCOLA ANTÔNIA PAES (NOVA SEDE) - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL 40H - ELABORAÇÃO DE PROJETO 40H - ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS 100H

- ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS / 100H 1º SEMESTRE DE 2010 INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL PARA PROFESSORES, TÉCNICOS EDUCACIONAIS E ADMINISTRATIVOS/ 40H - ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS / 100H ELABORAÇÃO DE PROJETOS/ 40H TOTAL DE CONCLUINTES: 76 ALUNOS OFICINAS MINISTRADAS: - BLOG: CRIAÇÃO E ENCREMENTAÇÃO; - EDITOR DE TEXTO – WRITER; - EDITOR DE APRESENTAÇÃO DE SLIDES – IMPRESS TOTAL DE CONCLUINTES: 145 ALUNOS

ESCOLAS ASSESSORADAS: 1º SEMESTRE 2010 USE ESCOLAS MULTIPLICADORES E.E.E.F.M. PAES DE CARVALHO E.E.E.F.M. SALOMÃO MUFARREJ E.E.E.F.M. RUI BARBOSA E.E.E.F.M GENERAL GURJÃO 03 TÂNIA BARATA 04 E.E.E.F.M. HUMBERTO CAMPOS E.E.E.F.M. EDGAR PINHEIRO PORTO DALVA GUEDES ERC SOSSEGO DA MAMÃE E.E.E.F.M RODRIGUES PINAGÉS E.E.E.F.M PINTO MARQUES E.E.E.F.M JUSTO CHERMONT E.E.E.F.M BARÃO DO RIO BRANCO MICHELINE BANHOS 05 E.E.E.F.M. DR FREITAS E.E.E.F.M. ULISSES GUIMARÃES E.E.E.F.M. DEODORO DE MENDONÇA E.E.E.F. FELIPE ESMALDONE ROBERTO MARTINS E.E.E.F.M. SANTOS DUMOND E.E.E.F.M. ZACARIAS DE ASSUNÇÃO ROSÂNGELA PINHO 07

PROJETOS ASSESSORADOS: ALUNO ARGONAUTA ALUNO INTEGRADO PROGRAMA PROSSEGUIR

DESSE UM ANO E MEIO DE TRABALHO FICA A CERTEZA, PARA A EQUIPE DE FORMADORES DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – PROFº MÁRIO THOMAZ, QUE UMA DAS CHAVES PARA SE ALCANÇAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE É TORNÁ-LA UM BEM PÚBLICO, COM TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO QUE ENTENDAM AS DEMANDAS QUE ESSA GERAÇÃO DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS NOS COLOCAM A TODO MOMENTO.