EVENTO DE ESPORTE EDUCACIONAL

SEMINÁRIO DE ESPORTE EDUCACIONAL Nomes dos Participantes: Ana Paula Pinheiro Marques Rosinete Aparecida Machado

Nome das Escolas Envolvidas Escola Municipal Deputado João Leopoldo Jacomel IEE / Fundação Mondelēz

CONTEXTO EscolaNúmero de AlunosTurmasAlunos Atendidos Jacomel464º e 5º anos46

JUSTIFICATIVA Nós escolhemos estas turmas devido as brincadeiras agressivas no decorrer das aulas e na hora do intervalo, e quando a escola recebeu estas bicicletas, notamos grande interesse por parte dos educandos e também por ser algo novo que até o momento não tinha na escola, em conversa informal descobrimos que apesar da variação da idade entre 9 a 14 anos a grande maioria não sabiam andar e nem tinham em casa, devido o grande interesse poderíamos melhorar a convivência dentro da escola.

OBJETIVOS : (gerais e específicos) Incentivar através da prática do ciclismo o uso adequado da bicicleta em todas as suas dimensões; Desenvolver hábitos saudáveis; Conhecer as modalidades esportivas do ciclismo, o Código de Trânsito, as leis referentes ao ciclistas; Descrever os objetivos trabalhados nas atividades (ou sequência de atividades) realizadas Discutimos sobre diversas formas que esse veículo pode contribuir para o esporte, saúde, meio ambiente e mobilidade urbana. Benefícios de se andar de bicicleta; Lugares do mundo que usam a bicicleta como meios de transporte; Segurança ao andar de bicicleta; Competições; Diagnóstico de quem sabe andar de bicicleta; Pesquisa em casa (Quem usa a bicicleta como meio de transporte, quantos tem bicicleta, etc). Também utilizamos vídeos, histórias em quadrinhos e cartilha sobre Código de Transito, disponibilizadas pelo departamento de transito Após estes encaminhamentos fizemos aulas práticas com circuitos na quadra e no pátio da escola. OBJETIVOS

Colocar 2 fotos (com legenda) por professor Primeiras aulas na quadra. Realizando o circuito. FOTOS

-Os objetivos foram atingidos? Os objetivos foram atingidos em partes, nem todos os alunos conseguiram concluir o circuito proposto, porém conseguiram equilibrar-se e efetuar manobras simples com a bicicleta. -Quais os pontos positivos? A escola teve que dispor-se de um “Cantinho” para guardar as bicicletas, pois alguns alunos, tanto meninos quanto meninas, que vinham de Van escolar, com os pais, a pé ou de carro, começaram a vir de bicicleta, e o mais interessante foi um aluno com 14 anos com dificuldades de aprendizagem, transtorno de conduta, que nunca tinha andado, não conseguia equilibrar-se em cima, após as aulas, dispensou a Van escolar e nos últimos meses de aula (novembro/dezembro) passou a vir de bicicleta, ações simples como essas, poderíamos melhorar o nosso trânsito e principalmente nosso planeta. -O que podemos melhorar? A participação dos alunos inclusos que orientados pelos pais ficaram com medo de machucar, cair e pouco tentaram, apesar de terem gostado muito das aulas. AVALIAÇÃO