Gestão de Pessoas GPS 34 Prof. Marcio Costa

Apresentação em tema: "Gestão de Pessoas GPS 34 Prof. Marcio Costa"— Transcrição da apresentação:

1 Gestão de Pessoas GPS 34 Prof. Marcio Costa
PLANO DE ENSINO Gestão de Pessoas GPS 34 Prof. Marcio Costa

2 EMENTA Bases tecnológicas:
Fundamentos psicológicos do comportamento organizacional e mudança organizacional. Mercado de trabalho e as novas exigências. Gestão de pessoas na área da saúde: Recrutamento e seleção, descrição de cargo, manutenção e desenvolvimento dos recursos humanos. Controle dos recursos humanos. Desenvolvimento de lideranças. Formação de equipes de saúde

3 EMENTA Competências: C1 - Utilizar metodologias inovadoras que atendam as exigências do mundo do trabalho em uma sociedade globalizada e em constantes e rápidas mudanças. C2 - Empreender ações, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas modificações; C3 - Diagnosticar as potencialidades existentes de atendimento à área da saúde, principalmente para sua gestão estratégica; C4 - Coordenar, auditar ou supervisionar os serviços administrativos em hospitais, clínicas, unidades de saúde de gestão pública ou privada;

4 EMENTA Competências: C5 - Trabalhar soluções para a otimização dos recursos humanos, das organizações hospitalares; C6 - Identificar as rotinas básicas de funcionamento do setor de Gestão de Pessoas, a legislação específica e o conjunto de normas que regulamentam as organizações de saúde; C7 - Gerenciar pessoas, sendo capaz de tomar decisões, delegar tarefas, motivar e contratar pessoas e serviços; C8 - Identificar os principais problemas de saúde do país para elaborar intervenções, políticas ou planos de saúde para as regiões onde atuarem;

5 EMENTA Habilidades: H1 - Conceituar os fundamentos da gestão de pessoas. H2 - Reconhecer os principais fundamentos da gestão de pessoas na organização de saúde. H3 - Aplicar os principais conhecimentos da gestão de pessoas em situações complexas reais ou simuladas. H4 - Criar de maneira prática (real ou simulada) processos de recrutamento, de seleção, descrição de cargos, treinamento de pessoas nas organizações de saúde. H5 - Reconhecer as exigências do mercado de trabalho na área da saúde. H6 - Identificar aspectos de gerenciamento de pessoas nas organizações de saúde. H7 - Reconhecer saberes técnicos e teóricos.

6 METODOLOGIA Aulas expositivas empregando: quadro, slides, material áudio visual; Aulas expositivo-dialogadas; Resolução de exercícios e solução de problemas dentro e fora do espaço da instituição; De acordo com o docente, haverá o desenvolvimento de atividades de sala sem prévio aviso aos alunos; essas atividades podem fazer parte do processo de avaliação; Leitura complementar quando indicado pelo docente ou for necessário; Trabalhos em equipe para construção do conhecimento; Produção de textos científicos;

7 DATAS DE AVALIAÇÃO 21/09 - AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – Múltipla escolha
22/09 - AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – Discursiva 30/11 - AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – Múltipla escolha 1º/12 - AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – Discursiva 07 e 08/12 - AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO E 2ª CHAMADA

8 Produção de texto científico:
PROCESSO DE AVALIAÇÃO Produção de texto científico: Consistem na pesquisa, produção e defesa (a critério do docente) de textos científicos. Considera-se nessas avaliações o conhecimento e o domínio das bases tecnológicas, bem como as habilidades de organização, pesquisa, escrita e oratória esperadas dos alunos de acordo estritamente com Manual de Comunicação Científica do IFSC

9 Recuperação e segunda chamada de avaliações formais:
PROCESSO DE AVALIAÇÃO Recuperação e segunda chamada de avaliações formais: A concessão da segunda chamada será restrita aos casos apresentados no Art. 162 do Regulamento Didático- pedagógico e solicitados de acordo com o mesmo artigo. As avaliações individuais que se utilizam de instrumentos formais (múltipla escolha e discursivo) serão realizados de acordo com o cronograma em sábados letivos, apresentados no calendário da instituição, de acordo com Art. 163 do RDP e objetiva o cumprimento da carga horária mínima .

10 PROCESSO DE AVALIAÇÃO Art O aluno terá nova oportunidade de prestar atividades de avaliação não realizadas por motivo de doença ou por falecimento de familiares, convocação do judiciário e do serviço militar,desde que: I - comunique em ate 3 (três) dias letivos, contados do inicio do afastamento o motivo do impedimento a Secretaria Acadêmica do campus; II - encaminhe em ate 2 (dois) dias letivos contados do final do afastamento, um requerimento a Coordenadoria de Curso, com os documentos comprobatórios do impedimento. § 1º O requerimento devera indicar a data e horário da atividade de avaliação não realizada, o componente curricular e o nome do seu professor. § 2º Para comprovação de ausência por motivo de saúde, somente será aceito o atestado medico.

11 PROCESSO DE AVALIAÇÃO Art A recuperação de estudos compreendera a realização de novas atividades pedagógicas no decorrer do período letivo, que possam promover a aprendizagem. § 1º As novas atividades ocorrerão, preferencialmente, no horário regular de aula, podendo ser criadas estratégias alternativas que atendam necessidades especificas, tais como atividades sistemáticas em horário de atendimento paralelo e estudos dirigidos. § 2º Ao final dos estudos de recuperação o aluno será submetido a avaliação, cujo resultado será registrado pelo professor, prevalecendo o maior valor entre o obtido na avaliação realizada antes da recuperação e o obtido na avaliação apos a recuperação.

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16 Ao trabalho e bom semestre à todos ! ! !