Vídeo Aula de Matemática

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1 Vídeo Aula de Matemática
ENSINO FUNDAMENTAL II

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3 Para entender o estudo das Frações, vamos conhecer um pouco da história.
História das Frações Documentos mais antigos registram que o uso das frações têm origem no Egito Antigo. Os egípcios viviam a beira do rio Nilo e todas as terras pertencia ao Faraó, que cobrava impostos das terras de acordo com a área ocupada.

4 De tempos em tempos o rio transbordava e as marcações das terras precisavam ser feitas.
As marcações eram realizadas com pedaços de corda, marcados igualmente com nós espaçados.

5 Mas como faziam se o pedaço de corda entre dois nós não coubesse um número exato de vezes no comprimento da corda? Esse fato ocorria muitas vezes e a solução encontrada foi dividir a unidade em partes iguais e usar uma ou mais partes dessa unidade.

6 Assim foram criadas as Frações
Usamos frações para representar números que indicam uma ou várias partes de um todo que foi dividido em partes iguais. Esse todo a que se refere uma fração será chamado de inteiro.

7 Quando um inteiro é dividido em partes iguais e estes pedaços distribuídos temos:
numerador Denominador Quatro oitavos Dois quartos Um meio Termos da fração: O numerador indica o número de partes O Denominador indica o número de partes que o inteiro foi dividido