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3º ANO/2017 Língua Portuguesa – Cristiane Pissutti
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Palestra REDAÇÃO NO ENEM
PROVA IGUAL A DE 2016 LER – ENTENDER – AGIR Objetivo: avaliar a formação do aluno Ver se o aluno é crítico, reflexivo e agente modificador
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Proposta É o item mais importante. INTERPRETAÇÃO Agente modificador
Ação por meio da linguagem
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Ensinar a ler transcende a alfabetização imagens cores o mundo charges problemas situações reais
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Foco ENEM: Variedades linguísticas
culturas diferentes Leitura legitimada pelo texto Leitura é conteúdo
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TEXTO Competência Habilidade saber fazer como fazer
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ESTRUTURA TEXTO 1 PROPOSIÇÃO: A leitura do TEXTO 1 vai apontar ao tema e às ideias - contextualização. ARGUMENTAÇÃO: A leitura do TEXTO 2 traz informações que podem servir como argumentos. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: O TEXTO encaminha o leitor da prova para a última parte do texto que ele terá que produzir TEXTO 2 TEXTO 2
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PLANEJAMENTO – RASCUNHO – PRODUÇÃO TEXTUAL
Melhor método PLANEJAMENTO – RASCUNHO – PRODUÇÃO TEXTUAL
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Possibilidades A importância do voto consciente/ Democracia
Dignidade humana – trabalho escavo, tráfico humano Maioridade penal Mobilidade urbana Medidas trabalhistas Manifestações populares Desenvolvimento sustentável Segurança da informação x Segurança nacional Crescimento do empreendedorismo no Brasil
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