Aprendizagem e Desenvolvimento: o papel da interação e mediação no contexto EaD Tamires Alves Monteiro CIAED, 2017 Foz do Iguaçu/PR.

Apresentação em tema: "Aprendizagem e Desenvolvimento: o papel da interação e mediação no contexto EaD Tamires Alves Monteiro CIAED, 2017 Foz do Iguaçu/PR."— Transcrição da apresentação:

1 Aprendizagem e Desenvolvimento: o papel da interação e mediação no contexto EaD Tamires Alves Monteiro CIAED, 2017 Foz do Iguaçu/PR

2 Aprendizagem e Desenvolvimento
Interacionismo Aprendizagem Intencional/Conteúdo Espontâneo/Estrutura Desenvolvimento

3 Interação e Mediação no Contexto Educacional
Intervenção do Professor

4 Contexto EaD/SENAC - Desenvolvimento
Espera-se que o aluno tenha a estrutura formal. Desenvolvimento Apoio Psicopedagógico tem como objetivo acompanhar o aluno na sua formação acadêmica. SAAP/SENAC Acompanhamento e construção de estratégias que auxilie o aluno com dificuldades. Equipe Docente

5 Contexto Ead/SENAC - Aprendizagem
Foco do ensino superior. Aprendizagem Conteúdos Curriculares dos Cursos. Conteúdos Sociologia da Educação, Psicologia, Didática etc. Pedagogia

6 Professor e Tutor (mediação)
Interação EaD Professor e Tutor (mediação) AVA Aluno

7 Exemplo de Interação com o AVA

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9 Mediação no Contexto EaD
Ferramentas Construção Material Pedagógico Fórum das Aulas Webconferências Fórum Temático

10 Vejamos alguns exemplos...

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14 Referências LA TAILLE, Yves; OLIVEIRA, Marta Kohl; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, PIAGET, Jean. Development and learning. In: LAVATTELLY, C. S.; STENDLER, F. Reading in child behavior and development. Nova York: Hartcout Brace Janovich, MACEDO, Lino. Ensaios Construtivistas. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994.

15 Obrigada! tamires.amonteiro@sp.senac.br