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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Ciência que busca a compreensão e transformação do real. Sociologia Psicologia Antropologia Pedagogia História Filosofia Conjunto de conceitos, de técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social. Ciências da Educação
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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Propõe a investigação da realidade escolar.
Objeto de estudo: a escola e suas relações SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nogueira (1995) – 2 momentos: Durkheim até 2ª Guerra Características: - ausência de investigação empírica (dados estatísticos – sujeitos enquanto categoria abstrata); - sociologia “macroscopia”; - reduzida a uma matéria de ensino; Posterior a 2º Guerra até os dias atuais Características: -Institucionalização da disciplina (baby boom, “explosão escolar”) – Talcott Parsons (principal teórico) – escola como instrumento de mobilidade social -Teoria da reprodução social – Bourdieu (principal teórico) - “Explosão do objeto” ou “destruição dos paradigmas” – sociologia “microcospia”.
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Emile Durkheim (1858 – 1917) Função da educação:
Desenvolver senso de disciplina Sentimento de pertencimento ao grupo Desenvolver autonomia individual dos sujeitos Fonte: Escola – instituição – função moralizadora Função social: promover a coerção da geração jovem pela adulta a fim de que a primeira possa acolher as tradições A mudança social para Durkheim está na morfologia social – as alterações provocam variações na interação social entre os indivíduos.
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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PARA QUÊ?
Christian Baudelot Contextualização: Artigo de França Fonte: “Nova Sociologia da Educação” Compreender e explicar o que ocorre na escola por meio da análise que ocorre fora da escola. Preocupação estudantes: Como são, origem, diversidade, heterogeneidade, divergência social
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Seremos eternos “Sísifos”?
“A banalização do acesso não traduz em absoluto uma igualdade social das oportunidades” (p.34) Fonte: “A prolongação da escolaridade não veio acompanhada por uma elevação de qualificações” (p.36). Seremos eternos “Sísifos”?
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Quem são os professores hoje?
Como explicar as situações de fracasso escolar? Educação tem garantido uma posição dos sujeitos no mercado de trabalho? De que forma a sociologia pode ser útil para a formação de professores?
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